中小学研学旅行基地评估标准.pdf

中小学研学旅行基地评估标准

计

标准

类别分

1.基地地质稳定、道路平整、场地开阔、交通便利、

水源充足、环境安全、电力保证；基地内无危险建筑、

路段和高压辐射、尖锐物体等，通讯、强（弱）电、燃

气、卫生、安全保障等基础设施要符合开展学生社会实

基践、研学旅行活动的要求；（5分）

础2.基地的建筑及附属设施严格执行国家法律、法规

建和设计规范、建筑规范、环保规范、安全规范等标准,并

设具有合法手续；基地内有实时视频监控、应急照明、通

讯网络系统和应急疏散标识；（5分）

（

3.基地整体环境做到净化、绿化、美化，要有浓厚

25分）

的育人环境和氛围；（5分）

4.基地能一次性能容纳300名以上学生开展实践

教育活动。配置必备的活动及办公用房等，满足活动需

要；（5分）

5.设施设备配套齐全，符合国家各项规范要

求；教学设施设备按照基地课程和项目设置，做到活动

器材、设备、材料充足，便于学生开展社会实践、研学

旅行活动。（5分）

6.有较为完善的适合中小学不同学段开展社会实

践、研学旅行活动的课程体系、活动计划和实施方案。

每批次活动时间不少于1天。（10分）

7.有较为规范的小学、初中、高中不同学段学生参

课

加社会实践、研学旅行活动课程（活动方案）。课程建

程

设要注重实践性、体验性、探究性、安全性，实现基地

建

活动的教育功能。每个活动课程应有明确的活动内容、

设

目标、重难点及活动准备要求，要有明细的活动实施过

（

程、总结分享与反思环节，要有适宜的拓展延伸内容和

30分）

活动评价量标及结果。（15分）

8.课程体系设置要充分衔接国家课程、地方课程要

求。做到课程内容丰富，活动方案具体，要呈现学生对

参加每项主题活动的价值体认、责任担当、问题解决、

创意物化目标的达成。（5分）

9.建立符合课程设置、接待规模要求的专兼职有资质的指

导教师队伍。原则上按每25-30名学生为1教学活动组，每小

组配置1名教学人员和1名教学辅助人员。（5分）

10.所选配教师政治素质好、敬业精神强，具有相应的专业

知识、业务技能和专业培训经历（从事素质拓展活动的指导教师必须具有

拓展师相应资质的人员担任）。（5分）

队I1定期组织开展指导教师专项培训，积极参加市内外中

伍小学社会实践、研学旅行活动的各项专题培训和课题研究，有

建切实可行的提高指导教师专业水平和能力的措施和办法。（5

设分）

（12.建立符合基地接待规模要求的安全保卫队伍和管理团队。

20分）原则上每50名学生配置1名安全保卫人员，安保人员要政治

素质高、身体素质好、敬业精神强，具有一定的安全保卫技能

和业务能力。管理团队配置要满足活动开展和事业发展的需求

合理配置，行政、业务、后勤管理人员要熟悉相关业务知识，

具有一定的管理工作经验。

（5分）