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小学高级教师年度工作总结4篇(高级教师

个人年度总结)

学校高级老师年度工作总结1

时间过得真快，匆忙之间一学年的教学工作已结

束,回顾一学年的工作，感到老师这一职业既辛苦又充实，同

时也收获着欢快，为使今后的工作能扬长避短，现将本学年

履职状况总结如下：

一、思想方面我能够严格要求自己，坚持每周的政治学

习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课念，尝试新

教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与

构建新理念有机的结合起来，将同学的进展作为教学活动的

动身点和归宿。重视了同学独立性、自主性的培育与发挥，

收到了良好的效果。同时能时常抽出时间坚持政治和业务的

自学，作好摘抄记录，不断提高自己的思想觉悟和业务水平。

工作中能自觉遵守学校的各项规章制度，遵守劳动纪律，每

天是早来晚走，一心扑在训练教学工作上，没有迟到早退现

象。能起到很好的示范作用。我还有很好的协作精神，能与

同事和谐相处，训练目的明确，态度端正，能努力钻研业务，

训练主任工作认真负责，关怀疼惜同学，有奉献精神。

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二、教学方面

1、为了圆满地完成了教学任务，使教学工作有方案、

有组织、有步骤地开展，我能认真细致地备课，平常认真争

论教材，多方查阅各种资料，力求深入到到理解教材，精确

把握重难点。在制定教学目标时，能依据教学内容及本班同

学的实际状况，拟定接受应用的教学方法，教案编写认真，

并不断归纳总结阅历教训。

2、课堂是同学猎取学问与培育力气的主要阵地。这一

学年，我在这一方面狠下功夫。依据新课程改革的精神，同

学的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往依

据同学的学习状况迅速而灵敏调整课程内容，以求同学能尽

兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。

要使同学始终保持一种旺盛的学习劲头，老师也必需对自己

的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，

真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟;

时而鼓舞同学各抒已见，尽情发表自己的看法;时而接受应用

一些别开生面的方式方法来调动同学的学习主动性，并且留

意自己的教学语言生动，风趣，富有感染力，吸引同学，提

高他们的留意力。接受应用生动活泼的教学形式，激发同学

的学习兴趣。鼓舞同学踊跃发言，以同学为主体，构建探究

式课堂模式，挖掘教材与同学的尝试因素，引导主动探究，

自主猎取学问。提高同学的力气。此外，留意鼓舞后进生，

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供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的

学习兴趣。现在本班同学课堂上听讲精力集中，学习兴趣比

较深厚。

3、学问在于日积月累，只有同学对学问有了确定积累

之后才能运用，为了拓展同学的学问视野，不仅班级设立了

图书角，号召同学把家中的图书拿到学校，同学们相互交换

着阅读，还鼓舞同学到校图书室借阅，在同学的阅读量增加

的同时，同学必定收获了许多东西。

4、加强课后的辅导工作，留意分层教学。使不同层次

的同学都能得到相应的提高，以满足不同层次的同学的需求，

同时加大了对后进生的辅导力度。并不限于同学学问性的辅

导，更重要的是同学思想的辅导，首先关怀他们打欢乐结，

让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，

提高后进生的成果。

三、做好学校训练主任工作加强服务意识，对学校负责。

作为训练主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以

下几方面的工作：

1、在校长的指导下，制订好学校的训练教学工作方案，

并组织实施，使学校训练教学工作更有针对性、实效性，并

留意总结训练教学方面的阅历。

2、制订训练工作方面的有关规章制度和检查考核制度，

负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

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3、组织、指导、审查各班级训练活动方案，各教研组

教学教研方案，组织全校训练教学争论和阅历相互沟通，组

织检测及质量分析，领导和指导教研组工作。

4、关怀全体同学的全面进展，支配好兴趣小组活动，

组织好同学的课外活动。

5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研

组工作，审查教学方案，组织好教研活动。关心分管领导具

体负责学校各室的管理工作。

6、关心校长做好学校学海的建设。主动带头捐款，认

真记录施工的每一个过程，做好相关的材料收集。作为训练

主任，在学校负有确定的责任，感到有确定的压力，但好在

我与