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幼儿园大班社会教案《认识特殊的电话号码》含反思

设计背景：

这节课是教育幼儿能够知道几个特别的电话号码，并且能够知道这些电话号码是在什么状况下拨打，打通后需要说些什么。

活动目标：

1、让幼儿熟悉特别的电话号码，并且能够熟记这些电话号码。

2、知道在什么状况拨打什么电话。

3、教幼儿养成细心、仔细的学习态度。

4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。

重点难点：

1、让幼儿熟悉特别的电话号码，并且能够熟记这些电话号码。

2、知道在什么状况拨打什么电话。

活动预备：

PPT多媒体课件。

活动过程：

1、以故事形式绽开活动

看PPT课件有个老奶奶突然晕倒在路边这时候我们应当怎么办?

2、出示PPT带有120电话号码的图片，告知幼儿在遇到有人受伤，生病时应当拨打120，打通电话后能够说出受伤人员或是生病人的地址，说明是哪里受伤了，或者是什么生病的状态。

教幼儿读出急救电话是120。

看其次段故事突然发觉有个地方着火了这时候应当怎么办?

3、出示PPT带有119电话号码的图片，告知幼儿假如遇到发生火灾时不要惊慌，这时候应当拨打火警电话119，打通电话后说清晰发生法在现场的具体地址。

教幼儿读出火警电话119。

4、看第三段故事，假如家里来了生疏人，不要任凭开门，假如不熟悉，可以拨打报警电话110，出示PPT带有110电话号码的图片，教幼儿读出报警电话110，在打通电话时要说明自己所在的位置，在遇到危急时要拨打电话110。

用以上方法可以教幼儿熟悉多个特别电话号码。

教学反思：

通过学习这一节课，让幼儿解了很多特别电话号码的意义及用途，在今后上课前还要多以范例教育幼儿，在什么状况下打什么电话。

小百科：“号码”字典解释：通常由数字组成，也有少数包含字母，表示事物次第的数目字。为人们识别事物的标志，也是现代人拨打的“电话号码”。

大班社会教案《熟悉特别的电话号码》含反思这篇文章共2023字。