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幼儿园大班社会教案《美丽的祖国》含反思

活动目标：

1、激发幼儿爱祖国的情感。

2、进展幼儿的观看力和认知力量。

3、使幼儿初步了解我国的几个世界之最，知道祖国地域宽阔。

4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

5、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

活动预备：

有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张

活动过程：

一、导入(激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出我们国家首都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方，看到些什么?

二、绽开

1、让幼儿看大地图，使他们知道我们的祖国很大

(1)请幼儿在地图上找出首都北京的位置。

(2)请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。(最北的地方是漠河，那里天气很冷，到那里去要穿厚厚的皮外套。中国的最南面是南沙群岛，那里一年四季都很热，到那里要穿很薄的衣服)

(3)向幼儿介绍我国的世界最高山脉--喜马拉雅山;东北的大片森林和我国的两条河流：长江、黄河。

2、引导幼儿看图片，了解我国的世界之最

(1)师生共同观看《长城》录像，给幼儿讲解：长城的一头在山海关，另一头是嘉峪关，弯弯曲曲，上上下下，很长很长

(2)师生共同观看《故宫》录像或图片，教师讲解：故宫是世界上最大的宫殿，有近一万间房屋。房屋的顶是金黄的琉璃瓦，四周装饰着各色的图案，雕刻着龙、凤等吉利物。故宫里有大量的宝贵文物，这些都是古代劳动人民制造出来的。

3、教师小结

三、完毕

请幼儿巡游漂亮的祖国幼儿自由结伴，在大地图上的各地巡游，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了什么些什么。

活动反思：

一、深入浅出，贴近学生

喜爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容，居“五爱”教育的第一位。也是道德启蒙教育中最根本的教育内容之一。而这个单元是《品德与生活》课程中仅有的一篇以爱国主义启蒙教育为主旨的主题单元，共分三局部。以通过对祖国的了解来体验祖国“妈妈”的可亲、可敬、得意以及一系列的教育引导学生把爱国情感落实到行动中，激发学生爱国情感的萌芽。依据《课程标准》，本课的教学目标确实立要浅显，要符合低年级学生的认知水平。首先要让学生初步了解有关祖国的学问，从而感受到祖国的漂亮和宏大，为自己是中国人感到骄傲，有宠爱祖国的欲望。同时也要培育学生良好的合作沟通习惯。

二、细心设计，课堂与生活相融

上课时，我先设计了一个小朋友们都熟识的小动物大公鸡，引出世界地图中大公鸡外形的中国幅员，给学生头脑里留下感性的熟悉。接着多媒体展现国歌配乐的祖国欣欣向荣的场景，学生一下子就被吸引了，有的看的津津有味，有的边看还边跟着唱国歌。教师让学生用一句话说说自己的感受，学生踊跃发言：我们的祖国真漂亮。我们的祖国有漂亮的高楼大厦，有长城等等。在看和说的过程中，学生受到感染，表现出极高的学习兴趣，兴趣是最好的教师，所以教师随机导入：今日让我们一起走进我们得意的祖国。带着学生学文明理。

小百科：依据《现代汉语词典》的解释，祖国就是自己的国家。简洁来说，祖国是祖先开拓的生存之地，人们崇拜、疼惜和保卫这片生生不息世代相传的土地。

大班社会教案《漂亮的祖国》含反思这篇文章共3656字。