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八年级生物传粉与受精同步练习题(含答案)

以下是查字典生物网为您推荐的八年级生物传粉与受精同步练习题(含答案),希望本篇文章对您学习有所帮助。

八年级生物传粉与受精同步练习题(含答案)

一、选择题

1.一株绿色开花植物,形成果实和种子,一般必须完成两个主要的生理活动,它们是()。??A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花和异花传粉

2.某片桃树园旁新建了一个养蜂厂,那么,这片桃树的产量将会?()。

?A.由于蜜蜂大量增加,会吃掉大量的花粉,因而产量会大量减少

?B.由于桃花是虫媒花,蜜蜂会帮助桃花传粉,因而产量会增加

?C.由于桃花是风媒花,蜜蜂对桃子的产量没有影响

?D.桃子虽然是虫媒花,但蜜峰对桃子的产量不会产生影响

3.玉米开花时,如遇到连绵阴雨,果实产量就会下降,造成这一现象的原因是?()。

?A.雨水多,气温低,所以花粉不能正常形成

?B.花粉被雨水冲落,影响了风力传播

?C.因为连绵的阴雨,昆虫不能进行传粉

?D.因为连绵的阴雨,影响了开花

4.人工辅助授粉的意义是?()。

?A.可以弥补自然授粉的缺乏

?B.使植物提前开花、结果,产生种子

?C.协助植物的自花传粉

?D.虫媒花在自然环境下授粉的几率很低

5.花粉落到柱头上萌发形成花粉管,伸长的花粉管里精子的数目是()

A、1个B、2个C、3个D、4个

6.精子与卵细胞融合后,形成?()。?

?A.一个受精卵B.一个受精卵和一个受精极核

?C.两个受精卵D.多个受精卵[

7.被子植物的卵细胞存在于以下哪一结构中??()。?

?A.花粉B.花粉管C.胚珠D.柱头

8.如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是?()。?

?A.甲能结实、乙不结实、丙能结实B.甲不结实、乙能结实、丙不结实

?C.甲不结实、乙不结实、丙能结实D.甲、乙、丙都不能结实

9.小麦和豌豆的主要传粉方式是?()。?

?A.自花传粉B.风力传粉C.昆虫传粉D.水力传粉

10、花粉管进入胚珠的路线是()

A、柱头、子房、花柱、珠孔B、珠孔、子房、花柱、柱头

C、柱头、花柱、子房、珠孔D、柱头、花柱、子房、珠被

二、分析说明题：

小明家栽了一棵葫芦,小明每天都细心观察,他发现一共开了8朵花,却只结了一个葫芦,葫芦成熟后,把它剖开发现50粒种子。小明提出了以下问题,请你答复：

(1)这棵葫芦开了8朵花,为什么只结了一个葫芦?

(2)传粉受精时,最少需要粒花粉和个精子。

(3)葫芦花与桃花相比主要有哪些不同?

(4)如果把每朵葫芦花在未开之前套上塑料袋,能否结出葫芦来?。原因：

三、探究乐园：

周末,白灵一家回到了农村老家,爷爷的果园里可热闹了,苹果树,梨树,桃树都开花了。白灵发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜,好奇的她跟踪了一只小蜜蜂,发现它从苹果花飞到一朵桃花中,一会儿有飞到一朵梨花中。白灵想这样苹果树上是不是会结桃子,桃树上又会结梨呢。可又一想事实并不是这样。于是她产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?

(1)假设她要用实验解决自己的疑问,应该提出的假设是：

(2)实验过程中,白灵选择了一些还没完全开放的苹果花,将这些花平均分成了A、B两组,又将这些花的雄蕊去掉了,并分别套上透气的袋。她这样做的目的是

(3)然后,白灵又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在了A组花的柱头上,将桃花花粉涂在了B组花的柱头上。根据假设可以预期,能够形成果实的一组应该是。设计另一组的意义是。

(4)这种实验不能只用1朵花,也不能只做一次实验,还不能只局限于一种植物进行实验其中的道理应该是

达标题答案

1C2B3B4A5B6A7C8C9A10C

二、(1)葫芦是雌雄同株植物,只有雌花能结果

(2)50100

(3)葫芦花是单性花,桃花是两性花

(4)不能葫芦花是单性花不能传粉

三、(1)植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉

(2)使雌花的花蕊没有自然接受花粉的时机,保证实验的准确

(3)B作为对照

(4)进行试验必须注意科学性、严谨性和普遍代表性,要得出科学的结论,应该通过针对不同植物的屡次试验,在综合分析