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中专政治教学总结5篇

中专政治教学总结1

在校长室的正确领导下，在教务处全体同仁的共同努力下，在学校各部门和

全体教职工的积极配合支持下，教务处圆满完成了本年度的教育教学工作任

务。现总结如下：

一、抓好教学常规检查工作，精心组织常规教学活动

教育教学工作是学校工作的主体，“高质量、高效率、高效益”是我们不懈

追求的目标。

从新学期开始，教务处人员坚持课堂教学巡视制度，做到节节课有检查，做

好检查记录，上、下学期检查教师备课笔记、作业布置与批改情况各两次。学

校领导亲自参与常规检查工作，充分发挥教研组长在学科教学检查中的地位和

作用，让教研组长参与到教学各个环节中来，发现问题及时与教师沟通，提出

解决问题的办法，改进常规检查方法，通过各种渠道了解授课教师的备课情

况、上课情况、早晚自习辅导情况以及作业布置与批改情况。积极组织校本培

训和教学研讨活动，不断提高教师的业务水平。

二、抓好教研、教改工作，推进职教课程改革

1、公开课、评优课教学开展情况：

本学期校级、组内公开课活动蓬勃正常，做到组内公开课每人都上，校级公

开课每组都有，市级以上公开课、评优课在校级评选的基础上产生。在海门市

“两课”评比中，学校共有7位教师代表海门市参加南通市“两课”评比活

动，在南通市“两课”评比活动中，我校有一位获一等奖(第一名)，三位教师

获二等奖，三位教师获三等奖，在江苏省两课评比决赛中，z荣获省计算机应

用基础级别示范课第一名，再创学校历史。

2、课程改革推进情况：

本年度，学校大力推进文化基础课、专业课的课程改革。在文化课教学方

面，大力度推进“活动单导学”教学模式，在数学组先行先试的基础上，向全

校各教研组推广;在专业课教学方面，构建“以能力为本位，以职业实践为主

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线，以项目课程为主体的项目式模块化”教学体系，取得了显着的成效。

三、抓好师资队伍建设，促进专业发展

本学期，在新一届海门市教育骨干评选中，我校有三人入围学科带头人，八

人入围骨干教师，两人入围教坛新秀。学校组织教师积极申报江苏省、南通市

教科研中心组成员，z校长被评为省职教英语中心组副组长、南通市职教英语

中心组组长，z等7人被评为南通市职教中心组成员。为促进教师技能水平的

提高，学校与劳动部门联系，组织部分教师参加了技师资格考试，共有15人通

过了技能资格考试，使我校“双师型教师”比例超过了80%。

四、抓好教科工作

本学期，江苏省职业教育课程改革重点研究课题《中职英语课程资源的开发

与利用研究》和《职教课改视野下中职生错位发展的理论与实践研究》双双通

过了省、市专家组的开题论证，同时，南通市十一五立项课题《农村中等职业

学校学生学习共同体建设的实践研究》顺利通过了专家组的结题鉴定。同时，

学校积极启动省市“十二五”立项课题的申报工作，两个课题《职教课改背景

下中职英语生活化再造的实践研究》、《错位发展视野下中职基础课程项目多样

化的`实践研究》已完成了申报评审书的撰写，交至市教科室。同时，有十多个

课题申报南通市、海门市“十二五”立项课题，申报数量之多创历史之最，学

校课题研究已蔚然成风。

在积极开展课题研究的同时，学校“十一五”课题的成果持续发酵，在“十

一五”教科研先进个人和优秀项目的评选中，z被评为省教科研先进个人，z校

长主持的课题获评南通市优秀项目，学校申报的职业教育