九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物教学案.pdf

郁南县实验中学九年级化学科教学案

第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石石墨C1

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课型：新授课执笔：马华芬审核：九年级备课组上课班：上课时间：

【教学目标】

1、知识目标：会说出金刚石和石墨的物理性质和用途，指明金刚石、石墨和C都是由碳元素形

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成的单质；

2、能力与方法目标：会解释出木炭、活性炭的吸附性

3、情感与体验目标：通过对金刚石、石墨和C中碳原子排列方式的分析，能够说明物质结构、

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性质和用途之间的关系；确定不同元素可以组成不同的物质，同一种也可以组成不同的物质。

【重点难点】

重点：

（1）.金刚石、石墨和C中原子排列方式的分析，物质的结构、性质和用途之间的关系。

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（2）.物质的结构、性质和用途之间的关系

难点：物质的结构、性质和用途之间的关系

【教学方法】

实验探究——分析——归纳

【自主复习、先学自研】

1．金刚石和石墨的物理性质和主要用途；

2．木炭和活性炭具有吸附性

3.C是单质还是化合物？

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【教学过程】

一、检查自主复习、先学自研

二、新课导学，互动探究

1.请你们从物质的结构、性质和用途三个方面阅读课文并完成下表。

结构主要物理性质对应用途

金刚

石

石墨

木炭

C

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2．金刚石和石墨物理性质存在较大差异的原因是什么？

3．不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质吗？

4．木炭、活性炭等物质为什么具有吸附作用？什么样的物质易被吸附？

5．物质的结构、性质和用途之间有什么关系？

学习研讨：回忆：什么是单质？什么是化合物？单质化合物是以什么标准划分的？

(1)．物质由元素组成，大家讨论：不同种元素可以组成不同种单质，同一种元素

可以组成不同的单质吗？举例说明

(2).讨论：金刚石和石墨都是碳元素组成的，物理性质为什么有这么大的差异？

(3).金刚石可以打磨而成光彩夺目、价值连城的钻石，金刚石可以制成用来切割

玻璃的刀和钻头。根据金刚石的用途你能够推测出它的性质吗？

3、演示[实验6-1]，锥形瓶中有何现象？说明了木炭、活性炭具有什么性质？

请你与其他同学一起讨论分析产生这种现象的原因是什么？

你知道这一性质有什么实际用途吗？

三、点拨讲解

（一）基础训练——夯实基础

1、金刚石、石墨的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（）

A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同

C．它们是由不同的原子构成的D．构成它们的原子排列不同

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2、下列由同种元素组成的不同单质是（）

A．二氧化碳和干冰B．金钢石和石墨

C．氧气和臭氧D．氢气和液氧

3、铅笔芯的主要成分是（）

A．铅B．石墨C．碳黑D．木炭

（二）提升训练——能力培养

1、测得某物质中只含有碳元素，这种物质()

A．一定是一种单质B．一定是石墨C．可能是二氧化碳

D.可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物

补偿延伸练习

2、同一种元素可以组成不同种单质。碳单质有、和等，其中是

天然存在的最硬的物质