初中物理新课标课程标准2022年版考试真题及答案B卷.docx

初中物理新课标课程标准2022年版考试真题及答案B卷

一、单选题(共计50题,每题1分)

1.“物质”主题中包括有声和光()。

A.对

B.错(正确答案)

2.()部分内容的设计旨在引导学生从物理学的视角认识物质世界，了解身边物质的形态和变化，了解物质的属性.结构与物质世界的尺度，初步形成物质观念。

A.运动和相互作用

B.能量

C.物质(正确答案)

D.课程目标

3.义务教育物理课程标准中的核心素养内涵不包括下面的()。

A.物理观念

B.科学思维

C.科学探究

D.科学态度与责任

E.物理知识的积累(正确答案)

4.立足学生全面发展，依据核心素养内涵及学生身心发展特点，确定物理课程独特的()。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.育人功能(正确答案)

5.下列行为动词，不是用来表示认知层次的是()。

A.独立操作(正确答案)

B.认识

C.理解

D.了解

6.新课程的核心理念是()。

A.尊重学生的自主选择

B.进行双基教学

C.以学科为主教育

D.一切为了每一位学生的发展(正确答案)

7.下列属于“物质”的二级主题是()。

A.物质的属性(正确答案)

B.声和光

C.物理学与日常生活

D.能量.能量的转化和转移

8.有关科学内容的二级主题，a机械运动和力；b内能；c声和光；d能源与可持续发展；e多种多样的运动形式；f能量.能量的转化和转移；g机械能；h电磁能，属于能量主题下的二级主题有()。

A.e.f.g.h

B.b.d.f.g.h(正确答案)

C.a.b.c.d

D.a.c.e.h

9.“能量”主题中包括有电和磁()。

A.对

B.错(正确答案)

10.科学态度与责任不包括下列哪一个要素()。

A.科学本质观

B.能量观念(正确答案)

C.科学态度

D.社会责任

11.义务教育物理课程标准中对教学的建议，不包括下列中的哪一项()。

A.围绕学生核心素养的发展设计教学目标

B.围绕三维目标设计教学目标(正确答案)

C.灵活运用多种教学方式

D.确保物理课程实践活动教学质量

12.在评价内容上不能过多倚重学科知识，特别是课本知识的考查，应注意评测分析问题和解决问题的能力，实验探究能力等()。

A.对(正确答案)

B.错

13.义务教育物理课程育人价值的集中体现是()。

A.物理核心素养(正确答案)

B.物理知识储备

C.道德品质

D.探究能力

14.以下不属于阶段性评价的是()。

A.单元评价

B.期中评价

C.期末评价

D.实验操作评价(正确答案)

15.义务教育物理课程标准的课程内容有几个一级主题:()。

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个(正确答案)

16.2022年版《课标》“实验探究”主题所包括的实验与2011年版《课标》中“附件1学生必做实验说明”中相同，都是20个学生实验()。

A.对

B.错(正确答案)

17.义务教育物理课程标准的育人价值集中体现是()。

A.物理核心素养(正确答案)

B.物理知识储备

C.道德品质

D.探究能力

18.下列探究能力不属于猜想与假设要素的是()。

A.能注意假设与探究结果间的差异(正确答案)

B.能对探究的方向和可能出现的探究结果进行推测与假设

C.了解猜想与假设在科学探究中的意义

19.教师应根据课程理念.课程目标和课程内容等，结合教学的实际情况，创造性地开展物理教学，将培养学生核心素养贯穿物理教学活动的全过程()。

A.对(正确答案)

B.错

20.跨学科实践教学相对于单一学科教学，更具有()①差异性②综合性③开放性④创造性。

A.①③

B.②③(正确答案)

C.①④

D.②④

21.下列不属于“提出问题“这一探究环节的是()。

A.能从日常生活.自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题

B.能书面或口头表述发现的问题

C.能进行简单的因果推理(正确答案)

D.了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义

22.做好教师培训，可促进教师深入理解课改理念，提升教学水平，下列不属于教师培训要点的是()。

A.注重增强教师以课程标准指导教学的意识。

B.注重体现课程育人的思想

C.注重培训内容的针对性和可操作性

D.注重培训内容的科学性(正确答案)

23.下列行为动词，不是用来表示体验性目标的是()。

A.认同

B.经历

C.计算(正确答案)

D.内化

24.()是指基于观察和实验提出物理问题.形成猜想与假设.设计实验与制定方案.获取与处理信息.基于证据得出结论并作出解释，以及对过程和结果进行交流.评估.反思的能力。

A.物理观念

B.科学思维

C.科学探究(正确答案)

D.科学态度与责任

25.新课标要求教师要吸收和整合各种优质资源组织教学，下列选项中不属于课程开