外研版七年级下册英语会话技巧分享.docx

外研版七年级下册英语会话技巧分享

目录

一、教学内容

1.1会话技巧的重要性

1.2日常会话场景

1.3常用会话技巧

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3实物教具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作学习

8.3互动交流

九、板书设计

9.1会话主题

9.2会话要点

9.3关键句型

十、作业设计

10.1口语作业

10.2笔头作业

10.3小组作业

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈收集

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论

13.2课外活动建议

13.3学习资源推荐

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3学生名单

教案如下：

一、教学内容

1.1会话技巧的重要性

会话技巧在日常交流中的必要性

会话技巧对语言学习的影响

1.2日常会话场景

熟悉的生活场景会话

不同场合的会话技巧

1.3常用会话技巧

问候与自我介绍

提问与回答

表达感谢和道歉

表达意见和请求

二、教学目标

2.1知识目标

会话技巧相关词汇和表达

常用会话场景的理解

2.2技能目标

学生能够运用会话技巧进行简单交流

学生能够在不同场景中使用适当的会话技巧

2.3情感目标

提高学生的自信心

培养学生的合作精神

三、教学方法

3.1任务型教学法

通过角色扮演和模拟对话完成任务

3.2交际法

通过小组讨论和互动交流提高交际能力

3.3情境教学法

创建真实情境进行会话练习

四、教学资源

4.1教材

外研版七年级下册英语教材

4.2网络资源

英语学习网站和在线视频

4.3实物教具

图片卡、角色扮演道具等

五、教学难点与重点

5.1难点

学生对特定会话场景的理解

学生对会话技巧的灵活运用

5.2重点

学生能够掌握基本的会话技巧

学生能够在实际场景中应用会话技巧

六、教具与学具准备

6.1教具准备

准备相关场景的图片卡、道具等

6.2学具准备

学生携带笔记本、文具等个人学习用品

八、学生活动

8.1自主学习

学生通过教材预习新课内容

学生观看相关视频资料进行自学

8.2合作学习

学生分组进行角色扮演练习

学生共同讨论会话技巧的应用

8.3互动交流

学生之间进行会话练习

学生向老师提问并寻求反馈

九、板书设计

9.1会话主题

确定每节课的主要会话主题

9.2会话要点

列出会话中的关键信息和表达方式

9.3关键句型

强调会话中常用的句型结构和用法

十、作业设计

10.1口语作业

学生录制自己完成的会话练习

10.2笔头作业

10.3小组作业

学生合作完成会话场景的设计和练习

十一、课件设计

11.1课件结构

课件内容的组织和布局

11.2课件内容

课件中包含的教学信息和活动设计

11.3互动环节

课件中设计的互动问题和练习

十二、课后反思

12.1教学效果评价

评价学生对会话技巧的掌握程度

12.2教学方法调整

根据学生的反馈调整教学方法和策略

12.3学生反馈收集

收集学生的学习反馈和建议

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论

引导学生探讨与会话技巧相关的其他话题

13.2课外活动建议

推荐学生参加课外英语交流活动

13.3学习资源推荐

向学生推荐会话技巧相关的学习资源和网站

十四、附录

14.1教学课件

附上教学课件的电子版

14.2教学计划

附上完整的教学计划和时间表

14.3学生名单

列出参与课程的所有学生的姓名和学号

重点和难点解析

一、教学内容

1.1会话技巧的重要性

会话技巧在日常交流中的必要性是本节课的核心概念。学生需要理解，无论是在学校、家庭还是社会生活中，有效的会话技巧都是建立良好人际关系的基础。通过具体的例子和实际情境，让学生感受到会话技巧的实际应用价值。

1.2日常会话场景

熟悉的生活场景会话是学生能够快速理解和应用的基础。通过展示不同场景的会话，如购物、问路、就餐等，让学生认识到在不同情境下使用适当的会话技巧的重要性。

1.3常用会话技巧

常用会话技巧是学生需要掌握的具体技能。包括问候与自我介绍、提问与回答、表达感谢和道歉、表达意见和请求等。通过实际操作和练习，