1 开开心心上学去 (教案) 部编版道德与法治一年级上册 .docx

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教学设计

开开心心上学去

一.教学内容：一年级上册第一单元开开心心上学去

二、教学目标确定的依据：

相关课标(品德与生活、品德与社会课标)：通过本课教学，旨在让学生认识到从幼儿园到小学的过渡是非常自然的现象，它代表着自己又长大了；帮助学生克服紧张、不安等不良情绪，拥有积极的上学心态；从行为习惯上，帮助学生学会爱惜书本，爱护学习用品，并在师长的协助下学会整理书包。

教材分析：

《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。

教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实

一线教师，参与编写各种教辅资料

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