统编版七年级语文秋学期第一次月考综合复习测试题（含答案）.docxVIP

统编版七年级语文秋学期第一次月考综合复习测试题（含答案）

一、古典之美（27分）

（一）

1.古典诗文彰显中华传统文化的独特之美，漫步于古诗文王国，含英咀华，接受美的洗礼。学校诗社举办“我爱古诗文”阅读分享会活动。下面是小智同学的发言稿，请帮他补全空缺处的古诗文原句。

赏自然风景

（1）“水何澹澹，______”描写了荡漾的海水与耸立的山岛。（《观沧海》）

（2）“______，闻道龙标过五溪”选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）“______，______”展现了平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观。（《次北固山下》）

（4）“______，影入平羌江水流”写出月光柔柔，波光粼粼的美景。（《峨眉山月歌》）

抒人生感慨

（5）“______，若出其中；______，若出其里”，表达了作者博大的胸襟和远大的抱负。（《观沧海》）

（6）“______，______”，借花传达个人身世之悲和对一个繁华时代落幕的慨叹。（《江南逢李龟年》）

（7）“乡书何处达，______”传递游子思乡情深，但家书无所抵达的悲伤。（《次北固山下》）

2.在《天净沙·秋思》中，马致远运用白描手法，选取“藤、树、鸦”等意象，描绘出一幅深秋晚景图，给读者留下再创空间。请发挥想象，在下面画横线处描绘出“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”所呈现的画面。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

画面：__________________

（二）

班级举办“寻先贤风骨，汲精神养分”专题学习活动，请你参与并完成各题。

【活动一探文人风骨】

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。

（1）撒盐空中差可拟拟：______。

（2）下车引之引：______。

4.句中有深意。用现代汉语翻译下面句子。

（1）未若柳絮因风起。翻译：______。

（2）非人哉！与人期行，相委而去。

翻译：真不人啊！______，______。

5.自古英雄出少年。《咏雪》和《陈太丘与友期行》都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意，文中谢道韫和元方聪明机智分别表现在哪个方面？请结合文章谈谈你的理解。

【活动二学先贤品质】

田子为相

田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎治官如此非吾所欲也。孝子之事亲②也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去③之。”田子愧惭，走出，造④朝还金，退请就狱⑤。王贤⑥其母，说⑦其义，即舍⑧田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。

（选自韩婴《韩诗外传》）

【注】①镒（yì）：古代的重量单位，二十两为一镒。②事亲：侍奉父母。③去：送还。④造：到……去。⑤就狱：接受处分。⑥贤：以……为贤。⑦说：通“悦”，为……感到高兴。⑧舍：这里指赦免。

6.古时候没有标点符号，称文词停顿地方叫“句读”。请用“/”标出文中画横线句子的停顿。（标2处）

为相三年不食乎治官如此非吾所欲也

7.你从文中田子和母亲身上发现哪些优秀品质？请结合文意，为横线处补写内容，完成评析。

田子为相，得金奉母。受母追问，_________，还钱朝廷，请受处分。体现出田子_________的品质。田母问子，安得此金，欲赶子走。王闻此事，言其母贤。舍田子罪，令复为相。体现了一位母亲的_________、_________的品质。

二、文学之约（27分）

（一）

《礼记·学记》中说“独学而无友，则孤陋而寡闻”，还有《太子少傅箴》中说“近朱者赤，近墨者黑”，这是谈交友的重要性。为了引导同学们正确交友，学校举行了“交友之道”主题宣传活动。请阅读下面材料，完成下面小题。

甲

北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，咸避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友