精品解析：辽宁省沈阳市沈河区2023-2024学年九年级上学期期末历史试题（原卷版）.docxVIP

沈河区2023—2024学年度上学期

九年级历史教学数据采集试题

（试卷满分：70分）

一、单项选择题（本题15个小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的4个选项中，只有一项符合题目要求）

1.从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们，开始耕耘灌溉，铸器造皿，建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史，积淀成深厚文明。材料中的“深厚文明”不包括（）

A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.中国文明

2.某电视台栏目组拍摄了专题片，摄制组采编了以下一组内容，给该专题片拟定恰当的节目名称是（）

A.《大河古国》 B.《海洋文明》 C.《建筑遗迹》 D.《文明之路》

3.下面是小明同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图，其中①②③处对应的国家是（）

A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③意大利 B.①拜占庭帝国②波斯帝国③英吉利

C①拜占庭帝国②阿拉伯帝国③葡萄牙 D.①阿拉伯帝国②德意志帝国③西班牙

4.东汉豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是

A.实行土地公有制 B.出现资本主义萌芽

C.经济自给自足 D.居民都是自由农民

5.博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时，此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该学校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。这反映了中世纪的大学（）

A.推动了市民阶层出现 B.具有较大的自治权和管理权

C.得到了封建统治者的支持 D.顺应了社会发展的需要

6.历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是

A.11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，大量林地、荒地被开发

B.领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理

C.欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征

D富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，逐渐控制乡村行政事务

7.“1520年11月28日，星期三，在太平洋上，我们有3个月零20天没有补营养，能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干…喝又黄又臭的水。”这可能是下列哪个船队的质行记永（）

A.迪亚士船队 B.达·伽马船队 C.哥伦布船队 D.麦哲伦船队

8.一位18世纪的英国经济学家写道：“英国的贸易是一个建立在非洲基础之上，由美洲商业加海军力量组成的宏伟的上层建筑。”在17-18世纪的英国贸易体系中，非洲的地位是（）

A.生产烟草、蔗糖等原材料 B.为美洲种植园提供劳动力

C.生产火器、机械制品等商品 D.发展海军力量，进行海外扩张

9.纪念碑是为了某些人类业绩或事件保存于后人心中而树立起来的建筑，下图的两座纪念碑反映的共同主题是（）

位于美国莱克星顿的一座纪念碑，碑座上是位于哥伦比亚玻利瓦尔广场上的一座纪念碑，

一尊手握步枪的民兵铜像碑座上的人物被称为南美的“解放者”

A.资本主义制度的确立 B.世界市场的初步形成

C.争取民族独立的斗争 D.殖民体系的彻底崩溃

10.“时而是院士，时而是英雄，时而是航海家，时而是木工，他以一颗包罗万象的心，充当皇位上永不停歇的劳工。”诗人颂扬的这位沙皇推行的改革给俄国带来的巨大变化是（）

A.废除了封建农奴制度 B.赶上了西欧发展水平

C.走上了资本主义道路 D.开启了俄国现代化进程

11.有历史学家指出：到19世纪五六十年代，由于资产阶级革命建立起来的资本主义制度，经过200多年的发展，已经在世界范围内确立起来。由此分析，这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革（）

A.使三国走上了资本主义道路 B.君主专制制度都得以废除

C.都实现了民族解放独立 D.促进了资本主义世界体系的形成

12.19世纪70-90年代，美国工业企业数量增加了40%，资本总额却增加了300%，从21亿美元上升到65亿美元,20世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国

A.蒸汽动力大量应用 B.重化工业高度发展

C.西部地区得到开发 D.