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启发式教学法促进学生自学能力教学研究课题报告
目录
一、启发式教学法促进学生自学能力教学研究开题报告
二、启发式教学法促进学生自学能力教学研究中期报告
三、启发式教学法促进学生自学能力教学研究结题报告
四、启发式教学法促进学生自学能力教学研究论文
启发式教学法促进学生自学能力教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深入,培养学生的自学能力已成为教育界关注的焦点。启发式教学法作为一种新型的教学方法,旨在激发学生的主观能动性,培养学生的创新精神和实践能力。在我国,启发式教学法已经得到了广泛的应用,但在具体实践中仍存在一些问题。本课题以启发式教学法促进学生自学能力为研究对象,具有重要
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