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电子信息专业介绍及发展

电子信息工程是一门应用现代化技术进行电子信息控制和信息处理的

学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、

应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交

换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，

我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保

密等都要涉及电子信息工程的应用技术。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理

信息的方法。不仅要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机

控制原理、通信原理等基本课程还要学习动手设计、连接一些电路并结合

计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。

1、专业背景与市场预测

该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子

信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销

售和应用的企事业单位很多,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越

来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合

运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与

本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、

新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客

观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才

有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研

究、设计、制造、应用和开发工作。

2、专业培养要求

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的

专业知识，要接受电子与信息工程实践的基本训练，使其具备设计、开发、

应用和集成电子设备和信息系统的能力。

对于毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1）能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子

和信息工程方面广泛的工作范围；

2）掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的

基本能力；

3）掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集

成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4）了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5）了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新

技术的初步能力；

6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际

工作能力。

3、培养目标

通过对所开的科目学习与理解，使其了解其中的重要性，使学生对自

己的专业有一个更加细致的了解。例如在学校期间所开的科目：通信原理。

我们都知道通信作为一个实际系统，是为了满足社会与个人的需求而

产生的，目的是传送消息（数据、语音和图像）。在通信原理的课程中，

有多处要用到信息论的结论或定理。信息论已成为设计通信系统与进行通

信技术研究的指南，尤其是它能告诉工程师们关于通信系统的性能极限。

作为通信原理课程，还包含系统方面的内容，主要有同步和信道复用。

在数字通信系统中，只有接收信号与发送信号同步或者信号间建立相同的

时间关系，接收端才能解调和识别信号。信道复用是为了提高通信效率，

是安排很多信号同时通过同一信道的一种约定或者规范，使得多个用户的

话音、图像等消息能同时通过同一电缆或者其他信道传输。

在通信原理之上是专业课程，可以进一步讲述通信系统的设计或深化

某一方面的理论或技术。要设计制造通信系统，了解原理是必要的，但只

知道原理是不够的，还必须熟悉硬件（电路、微波）与软件（系统软件与

嵌入式软件），这是专业课程计划中的另一分支的课程体系结构。

通信原理课程的教学从内容上主要分为模拟通信和数字通信两部分。

重点是数字通信的调制、编码、同步等内容。

3、就业去向

该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，

毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事

电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备

的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、

应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备

及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

4、企业需求

由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍

将供不应求。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求