文明礼仪教育主题班会教案14.docx

文明礼仪教育主题班会教案14

一、活动目的

1．培养学生良好的礼仪习惯。好习惯能成就未来,并能引导学生自觉遵守学校的纪律和规范。

2．让学生通过自我反省、自我评价来调整自己的行为；通过对本次活动的参与,依据自己的实际情况,总结优缺点,规范自己的行为,努力做一名合格的小学生。

3．鼓励学生争当文明的好学生,使老师与学生、学生与学生之间的关系更加密切,以利于提高学习质量。

4．让学生真正懂得：拥有良好的礼仪,有助于获得别人的理解和尊重,从而形成一个积极进取、和谐友爱的学习环境。

二、活动准备

1、确定六名“文明礼仪”标兵,准备好奖状和奖品。

2、制作若干名礼仪调查问卷（依学生人数人手一份）,届时由中队长发放。

3、选拔具有主持才能的学生两名（一名男同学和一名女同学）及具有表演才能的同学负责排练文艺节目。

三、活动过程

1、队仪式。

2、欣赏小品《打电话》。

3、欣赏关于诚信的故事《种子》。

4、欣赏快板《文明礼仪歌》。

5、做调查问卷。

6、表彰获得“文明礼仪”标兵光荣称号的六名同学。

7、辅导员讲话。

四、活动效果预设

通过活动,学生开始自觉遵守校纪校规,并反省自己的行为,努力做一名合格的小学生。同时,懂得一个人拥有良好的礼仪,不仅可以使自己更文明,还可以获得别人的理解和尊重,交上更多的朋友。

文明礼仪教育主题班会教案15

一、教学目的：

1、知识与技能：通过各种形式的展现让学生懂得只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

2、过程与方法：通过歌曲、视频、小品、自由讨论发言等形式进一步提高学生的文明礼仪知晓度并形成行为。

3、情感、态度与价值观：通过活动,反观自身言行举止,促进学生内在修为和文明素养的提升。

二、教学重点：

通过各种形式的展现让学生养成讲文明、懂礼貌的习惯。

三、教学难点：

文明礼仪如何进一步深入到学生心中。

四、教学准备：

1、老师准备《程门立雪》录像,《咱们从小讲礼貌》录音,课件。

2、学生准备快板《校园礼仪》,小品《香蕉皮的故事》,讲故事《孔融让梨》,合唱拍手歌《家庭礼仪三字歌》。

五、教学课时：

一课时

六、教学过程：

（一）歌曲导入,明确主题：同学们很喜欢唱歌吧！今天,老师给大家带来一首好听的歌曲。同时播放《咱们从小讲礼貌》歌曲。今天,我们将开展一次文明礼仪的主题班会——文明礼仪伴我行（板书课题：文明礼仪伴我行）

［设计意图］：通过播放歌曲《咱们从小讲礼貌》,让学生从歌声中进入到轻松、愉悦的氛围,为揭示课题作好了铺垫。

（二）感受校园文明礼仪

1、学古人,尊师道。

（1）播放录像：《程门立雪》学生观看。

（2）看了《程门立雪》,说一说它告诉了我们一个什么样的道理？

（3）学生畅谈自己是如何尊敬老师的。

［设计意图］通过直观的影片播放,让学生在精神上、思想上去感受影片中学生对老师的尊敬,唤起学生对师长的爱,使其懂得尊师敬道是礼仪之一。

看今朝,学礼仪。

（1）观看小品《香蕉皮的故事》。

师：看完这个小品,大家有什么感想呢？你是A,是B,还是C呢？（学生发言）

是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问题。

合：所以,为了我们的健康和卫生,应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生,我们人人有责。（表演结束）

请听徐正林等四位同学给我们带来的三句半：《校园礼仪》

三句半：《校园礼仪》

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦,看,看,看！

穿戴干净又整齐,拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！

校园内外不乱跑,自觉排队往右靠！危险游戏不要做,别忘掉！

自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习。要记牢！

天天来把卫生搞,贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！

预备铃响进教室,课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙、妙、妙！

升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！要有力！

同学之间要友爱,互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！

校园礼仪搞得好,好人好事真不少！礼仪少年在哪里？瞧、瞧、瞧！

［设计意图］孩子们在交流、讨论、合作中自觉遵守校园礼仪,并把语言行为过渡到实际行动,改正不良行为。

感受家庭文明礼仪。

1、听故事,知礼仪。

主持人：请同学为大家讲述《孔融让梨》的故事。

《孔融让梨》

东汉鲁国,有个名叫孔融的孩子,十分聪明,也非常懂事。孔融还有五个哥哥,一个小弟弟,兄弟七人相处得十分融洽。有一天,孔融的爸爸买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥