2024年中学德育处工作计划范文（精选3篇）.docx

PAGE1

PAGE1

2024年中学德育处工作计划范文（精选3篇）

2024年中学德育处工作方案范文（精选3篇）

2024年中学德育处工作方案范文篇1

一、指导思想

在校长室和党支部领导下，和各部门亲密合作，紧紧依靠全体班主任、任课老师，以创建和谐校内为目标，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中同学日常行为规范》，以养成教育为基础，以责任教育为核心，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高供应保障。

二、工作目标

1.加强行为习惯养成教育，把《中学校生守则》《行知中学同学日常行为规范》宣扬教育落到实处；

2.抓好班级常规管理；

3.加强同学干部队伍建设，把同学自我管理工作抓细、抓实；

4.加强班级文化环境氛围建设，创设美丽育人环境；

5.抓好班主任队伍建设，开展好德育科研；

6.抓好法制教育、加强同学心理健康教育、各项平安教育，杜绝同学重大平安事故、同学意外损害事故；

7.做好特别同学的统计、跟踪管理工作。

三、工作内容

1.合理构建德育工作机制。

学校要建立以德育为首的“三线”和谐校内德育工作机制。即建立以校长室—德育处—班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展。建立以校长室—教务处—教研组—任课老师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中。建立以学校党支部—团委—班委、团支部为主体的“同学自我教育主线”，发挥同学主体的自觉能动性。树立人人都是德育工，到处事事皆育人的思想。进一步提高全体老师，特殊是班主任的责任意识。

2.切实落实养成教育

养成教育主要做好六个方面的工作——生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力；有赖于大胆管理和严格要求；有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。

本学期针对“文明礼仪”、“体育熬炼”、“午餐一队制”、“考风考级”、“集会要求”、“自习课纪律”、“卫生习惯”、“爱惜公物”、“午休纪律”等方面对同学提出要求，常抓不懈，达到同学自我管理自我约束的目的。

3.高度重视平安教育、法制教育、心理健康教育

要有高度负责的精神，树立“平安第一”的观念，切实做好学校的各项平安教育和防范工作。加强对同学珍爱生命教育，做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通平安教育工作，确保无重大平安事故发生。

加强法制观念，通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对同学进行法制宣扬教育。

加强学校的心理健康教育活动，对有不良行为习惯的同学要进行反复订正，对有心理问题的同学要进行心理疏导，对家庭有困难的同学要赐予准时的关心，对学习有困难的同学要赐予必要的辅导，充分发挥教育功能。

4.坚持常规检查

连续坚持常规检查制度，完善管理系统，即德育处、同学会、班主任齐抓共管的管理网络系统，形成层层负责、落实到人、抓实抓细、抓过程、抓反复，切实做到常规制度化，制度常规化。要求同学一切按制度办事，用制度规范自己的行动，真正做到有令则行，有禁必止，使每位同学做到明法规、知做法、入境界。要常常回头看、常反思、重细节。学校连续对班级常规状况进行考核。对同学出勤、自行车排放、卫生打扫、两操一课、黑板报等状况，坚持检查评比，准时公布，利用公告栏表扬先进。

5.加强校内文化建设，以良好的校风影响人。

连续加强校纪校风建设，坚持同学在校全时段穿校服制度，严峻整治考试作弊、抄袭作业和带手机到校、玩嬉戏、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求同学做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。

美丽的校内环境是整体形象的反应，更是环境育人的重要内容。各班级要加强班级环境建设，提倡各具特色的温馨教室环境布置。尤其要提高各班的卫生工作的质量。

本学期德育处、团委将结合庆祝老师节、国庆节、一二九运动纪念、庆祝元旦等节日、纪念日开展各种活动，搭建展现平台，让同学充分展现自我，活跃同学的课余文化生活，营造深厚的校内文化气氛，树立正确的审美观,培育同学高尚情操。

6.健全德育教育网络

要充分发挥社会和家庭教育的优势，共同做好同学的思想教育工作。乐观开拓德育工作渠道，发挥区关工委、街道、派出所、交警大队等共建单位的优势，整合各方面教育力气，共同营造深厚的教育氛围。家长会各班级原则上要进行两次以上，做到有备课、