Unit6TheAdmirableLesson1Amedicalpioneer教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）必修第二册.docx

Unit6TheAdmirableLesson1Amedicalpioneer教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit6TheAdmirableLesson1Amedicalpioneer

2.教学年级和班级：2023-2024学年高中英语，高二（1）班

3.授课时间：2023年10月15日，第3节课

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.语言能力：通过学习本节课，学生能够理解并运用课文中的关键词汇和句型，描述和讨论医学先驱的成就和影响。

2.文化意识：培养学生对医学发展和医疗创新的兴趣，了解医学对人类社会发展的重要性。

3.思维品质：通过分析课文中的案例，培养学生的批判性思维和逻辑推理能力，能够从不同角度评价医学先驱的贡献。

4.学习能力：鼓励学生自主探索，通过合作学习和讨论，提高自主学习能力和团队合作精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握课文中的新词汇和短语，如“pioneer”，“innovative”，“treatment”等。

2.理解课文中的长难句结构，并能正确分析句子成分。

3.学会描述和讨论医学先驱的成就及其对现代医学的影响。

难点：

1.长难句的理解和分析，尤其是包含多个从句的复杂句子。

2.对医学领域的专业术语的理解。

解决办法：

1.通过词汇卡片和互动游戏帮助学生记忆新词汇，通过上下文语境让学生理解词汇的用法。

2.利用多媒体工具展示句子的结构，分解长难句，让学生逐步理解并模仿句型结构。

3.通过小组讨论和角色扮演活动，让学生在模拟的医学情景中运用所学词汇和句型，加深对医学先驱贡献的理解。

4.对于专业术语，提供简单的医学背景介绍，并鼓励学生通过查找资料来扩展知识。”

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了《北师大版高中英语必修第二册》。

2.辅助材料：准备课文相关的医学图片、视频资料，以及医学先驱的生平介绍。

3.教学工具：准备电子白板或投影仪，用于展示PPT和视频。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习用品，如笔记本、彩笔等。

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,class.Todaywearegoingtostartanewlesson,Unit6TheAdmirableLesson1Amedicalpioneer.Beforewediveintothelesson,letshaveaquickdiscussion.Cananyonetellmewhattheyknowaboutmedicalpioneers?

2.预习检查

-Now,letscheckyourpreview.Pleaseopenyourtextbookstopage56andreadthefirstparagraphofthetextsilently.Afterreading,Iwillasksomeofyoutosummarizewhatyouveread.

3.课文主旨内容探究

-Alright,letsdiscussthemainideaofthetext.ThetitleofthetextisAmedicalpioneer.Whocantellmewhatapioneeris?Yes,exactly,itssomeonewhoisthefirsttodosomethingortodevelopanewmethod.Now,letsreadthetexttogetherandfindoutwhothemedicalpioneerinourtextisandwhattheydid.

4.分段阅读与讨论

-Now,letsbreakthetextintosectionsandreadeachsectioncarefully.Forthefirstsection,pleasefocusonthebackgroundinformationofthepioneer.Afterreading,discussingroupswhatyouvelearnedaboutthisperson.

-Inthesecondsection,wewi