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人教版-英语精通三年级下册第一单元Lets-go-to-school教学设计-(6课时)--第1页
三年级学科英语下册第一单元
主备人辅备人备课时间2018.2.20
科目小学英语单元Let’sgotoschool.
本单元学习介绍学校和打招呼的一些语言知识,使学生能够用英
教材语在真实语境中进行交流。帮助学生可以正确的听、说、读本单元出
分析现与学校生活有关的单词。能够养成良好的生活习惯,学习习惯同时
提高学生学习的兴趣。
三年级的孩子对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,而我们的小
学英语课程内容贴近儿童的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式
学情学习英语,学生必将对英语学科表现出浓厚的兴趣。
分析通过一年的学习,学生已能够会说并且使用一些简单的句型进行灵活
地运用.所以本单元新句型的学习对于他们来说有一定的基础,学生们
学习起来不是很陌生。
1、能正确听、说、认读以下生词:
classroomschooltextbookstorybookChinesebookEnglis
教
hbooknotebookexcisebookdeskchair等单词并会灵活
学知识
运用。2、能在真实的情景中理解、会说以下句子;(1)
目技能
Let’gotoschool.(2)OK.Let’sgo.
标
(3)Look,Ihaveanewtextbook/storybook(4)What’
sinmybag?What’sinmydesk?
.
人教版-英语精通三年级下册第一单元Lets-go-to-school教学设计-(6课时)--第1页
人教版-英语精通三年级下册第一单元Lets-go-to-school教学设计-(6课时)--第2页
(5)What’sonmydesk/chair?并在真实情景,实际生活中
能够运
用与交流。
3、要求学生初步运用学习的新词造句、创编新的对话,并
可以在实际生活中准确合理的应用。
如何上好开学的第一节课,人们常说:“好的开始是成功的
教学一半”,我认为小学英语的主要学习目的就是如何培养学生
思考们学习英语的兴趣。这一直是我说思考、研究、探讨的重
要问题。
1.通过学习自己解决。
问题2.通过思考、研究、探讨合作解决。
解决3.借助图片、实物或情景的帮助下进行解决。
4.运用多媒体教学进行解决。
本单元习介绍学校和打招呼的一些语言知识,使学生能够
用英语在真实语境中进行交流。能够养成良好的生活习惯,
情感
学习习
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