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初中德育工作总结

初中德育工作总结1

学校政教部的工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以经典校园文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，实施《鸡西中小学发展教育实施方案》，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，创造美好校园。文化氛围，进一步提高学生思想道德素质和文明素养，促进学生教育形成。在全体师生的共同努力下，政教办工作取得了一定成效：

一、加强德育队伍建设，营造全员育人的氛围

1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教办自上而下加强班主任工作考核评价体系建设，加大班主任工作考核力度。

2、结合学校整体工作，定期召开班主任例会，加强班主任对班级管理的指导，提高班主任把控本职工作的能力和水平，提升班主任工作效能。班主任。执行。

3、为创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，学期末，我参加了区教育局组织的班主任经验交流会。同时，在校内还设有班主任论坛，相互交流学习，相互学习，相互促进，提高班主任队伍的整体素质。

二、加强日常管理和教育，改变学生的精神面貌

1、第一学期，政教办按主题安排了月度班会，初中、高中部分别印发了《鸡西市发展教育标准要求》。每位班主任充分利用班会课，积极宣传教育学生的行为习惯。监督规范教育。

2、定期检查学生的个人卫生、染发、长发、指甲、首饰、服装等，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。

3、加强对室内外卫生的巡查检查，设立每周红旗进行定期总结，加强每周四卫生清洁日常检查。保持校园卫生。

4、利用学生会和团总支在学生中的关键岗位，通过站岗、每周值班等方式对学生存在的问题进行监督。

5、充分利用更新后的设备和改组后的广播电台，加强对学生的爱国主义教育、公德教育和心理健康教育。同时，利用三楼宣传窗和每层黑板，加强学生发展教育、文明礼仪教育、“防灾减灾”教育、经典文化教育的宣传引导，使学生可以树立正确的人生观、价值观和世界观。

6、为有效杜绝校园安全故事的发生，政教办会同后勤，在规范学生日常行为的基础上，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故。发生意外，课间休息、锻炼、放学后安排主任值守各楼层，学生每周上楼梯值班。并加强交通安全教育，积极开展法制教育，组织“应急疏散演练”等活动，提高学生应对重大事故的能力。

三、举办德育活动，促进校园文化建设

活动中教育是德育的特点，是德育的基本方法。。为提高德育工作成效，政教办及各年级组通过举办内容丰富、形式多样的德育活动，着力推进校园文化建设。

1、本学期，政教办亲自组织了“集团优秀表彰大会”、“纪念

512主题演讲比赛”、“经典学习”大型—规模化“合唱”等德育活动，参与指导高三、初四毕业晚会活动，高三“弟子规”学习启动会，经典第二学年学习启动会等学年教育活动，各项活动教育资料到位，资料齐全，极大地丰富了校园的文化氛围，促进了学生的教育。

2、为建设绿色校园，政教办组织各学年、各班级大力开展绿色校园文化建设，涌现出一大批校园建设重点班。同时，积极参与社区实践活动，组织学生会骨干参加“迎接5月1日植树劳动”、高中生在社区挖树坑等活动，培养学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡。质量好，保护环境。

3、在每周升旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，对每周国旗下讲话提出严格命题要求，突出主题教育，让每场升旗仪式成为一个教育好学生的机会，也为班主任自身能力的提高搭建了一个舞台。

四、学习传统经典文化，树立学生优良品质

本学期以《弟子规》为主要学习内容内容方面，组织开展中华传统文化教育活动，发挥校园文化育人作用，营造和谐文明的文化氛围，营造和谐校园。

1、开学初、高二、初二，召开了《弟子规》学习启动会，掀起了全校学习热潮。通过专题班会、阅读、竞赛等活动，采用有效的教育形式，为学生提供传统文化教育。

2、政教办对每个学年、每个班级的经典文化学习进度进行监督检查，组织高中班主任和班主任参加高二、高二班组织的《弟子规》竞赛。展示活动。

3、广播电台、黑板报、橱窗等媒体的运用，加强了对经典文化的学习和教育。孝经开展专题宣传，广播电台每天早上定时播放《弟子指点》音频朗诵，营造经典学习氛围，让经典学习深入师生心中。

4、本学期中期，政教办组织了“经典文化学习阅读展”，部分班级和教师参加了展览。学期末，经过紧张的准备，举办了全校“经典学习与歌唱大赛”，取得了良好的教学效果。

五、存在的问题和假设

1、班主任还是有教育意识的，教育人的能力不强。性和创新性不够，影响德育工作的有效性。今后，我们将加强班主任思想学习和培训，更新观念，明确各级班主任工作目标，提高班主任管理能力。

2、各种制