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五年级上册劳技课教案--第1页

五年级上册劳技课教案

出示不同形状的纸风轮,让学生观察它们的形状和运动特

点。

2、做一做

1)根据所提供的模板,剪出纸风轮的形状。

2)在纸风轮的四个角上剪一个小口,将它们折向中心点。

3)在中心点处用图钉或别针固定住。

4)将纸风轮插在一根细木棍上,吹气或用风扇吹风,观察

纸风轮的运动特点。

3、拓展研究

让学生自己设计纸风轮的形状,并观察它们的运动特点。

4、注意事项

使用图钉或别针时,要注意安全。在室外进行活动时,要

注意风力大小,避免纸风轮被吹走。

备注

活动过程:

教学目标:通过制作斜拉桥的模型,学生能够掌握制作模

型的基本步骤和技巧,提高他们的动手能力和创造力。

1.在白卡纸上绘制斜拉桥的部件图,参照上图。

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五年级上册劳技课教案--第2页

2.涂上颜色,使模型更加美观。

3.沿着实线将卡纸上的图剪下来。

4.按照图示制作主桥墩。

5.折好主桥桥面,插入主桥桥墩并粘牢。

6.用针引线按照图示制作拉线。

教学目标:通过研究十字绣的基本针法,学生能够掌握十

字绣制作的基本操作步骤,提高他们的看图操作能力和细心品

质。

1.展示十字绣作品,介绍十字绣的制作步骤和基本针法。

2.逐个演示四种基本针法:秀法、横排法、半针法和勾边

绣。

3.看绣图,了解不同的绣法和绣品风格。

4.数格子,培养学生的细心和耐心。

5.按照图绣制整幅作品,并进行个别指导。

教学目标:通过制作绣花手绢,学生能够掌握简单的刺绣

针法,提高手指灵活度和智力发展,同时了解我国刺绣历史,

激发自豪感。

1.展示手工刺绣的小手绢,介绍刺绣的历史和重要性。

2.演示刺绣的手势和基本针法:别梗针、包针和扣针。

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3.在布料上用复写纸誊印简单的叶片、花朵,并用绷子绷

紧。

4.反复练上述三种针法。

5.挑选自己喜欢的花样,印到布料上,再用绷子绷紧,选

用不同的绣法刺绣,教师巡视个别指导。

教学目标:通过制作布贴画,学生能够发展联想对比能力,

丰富“贴画”的知识内涵,提高动手能力。

1.展示布贴画的装饰画,并比较其与“塑贴画”的区别。

2.制图稿,将选好的图样复写到白纸上。

3.部位分解,依据图样,用铅笔画出各主要部分轮廓线,

制成分解图。

4.选料画线,选择布料并将分解___写到布料的背面。

5.下料,用剪刀沿轮廓线剪下。

6.画底稿,在白卡纸上确定画面位置,将分解图誊写到卡

纸上。

7.贴画,将剪好的布料贴在底稿上,完成布贴画。

下面的图片,这是中国民族服装上常见的绳编纽扣。你觉

得它们漂亮吗?有什么特点?

2、准备工作

材料库:

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五年级上册劳技课教案--第4页

绳子、珠子、剪刀

工具箱:

尺子、针、线

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