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（必威体育精装版版）Unit1Topic1SectionD参考教案

Ⅰ.Materialanalysis

本节课为本话题第五课时，主要活动为1a和2。

SectionD是一节复习课，在综合复习SectionsA-C的词汇、语法和功能句

的基础上，巩固学生本周的学习内容。通过综合的阅读和写作的练习，拓展延

伸学生的学习内容，检测学生综合运用语言的能力。

Ⅱ.Teachingaims

Knowledgeaims：

1.能正确朗读出单词表所有单词及短语，能正确拼读、书写并运用黑体单词。

2.复习并能熟练运用begoingtodo;Thereisgoingtobe句型。

3.能准确运用本单元重点短语进行写作练习：

playbasketball/football;haveabasketballgameagainst…;win(thegame);

cheersb.on;

preferdoingsth.;one’sfavoriteplayer;playagainst;playfor;growup;inthe

future;spendtime(in)doingsth./onsth.;dosth.verywell;begoodatdoing

sth.;takepartin…;

playwith;arrivein;leavefor等短语。

4.能正确完成教师设计的补充词汇对比的练习：

seesbdosth，seesbdoingsth

playagainst，playfor,playwith

takepartin，joinsb,join+组织名称,joinin+活动

arrivein，arriveat

begoodat，dowellin

5.能综合运用本课短语、句型写出自己或他人的运动计划或周末计划。

Skillaims：

1.能听懂与课本内容难度相当的、有关体育运动及体育明星话题的材料。

2.能正确运用本单元所学内容，比较流利地谈论自己和他人的运动计划、

运动日程、简单的梦想。

3.能阅读有关运动计划、运动日程、简单的梦想以及相关话题的文章，

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理解文章并做相关的阅读练习。

4.能综合运用本单元的语法、词汇、句型写出自己和他人的运动计划、

运动日程、周末计划以及相关话题。

Emotionalaims：

通过学习，唤醒学生的运动意识，鼓励学生积极参与运动，使他们养成健康

而有规律的生活习惯。

Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints

Keypoints：

复习begoingto结构及表示计划意愿的功能句。

Difficultpoints: