- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园大班数学教案《7的组成和分解》含反思
活动设计背景
数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成局部。新《纲要》要求幼儿“从生活和嬉戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探究、操作、沟通、问题解决和合作的力量。本学期大班幼儿已经学过了《26以内各数分解与组成》,对于数的组成孩子们也已经有了肯定阅历。我尝试让幼儿亲自动手操作、然后记录结果,在教师的引导下查找分解和组成的规律,让幼儿在玩中学,以到达活动目标与幼儿兴趣最优化的结合。
活动目标
1、幼儿通过自主探究动手操作,感知7的分解组成,把握7的6种分法。
2、在感知数的分解组成的根底上,把握数组成的递增、递减规律、相互交换的规律。
3、进展幼儿观看力、分析力,记录力量培育幼儿对数学的兴趣。
4、培育幼儿比拟和推断的力量。
5、进展幼儿规律思维力量。
教学重点、难点
1、感知整体与局部的关系,学习并记录7的6种分法
2、总结归纳7以内数的分解和组成规律。
活动预备
教具:大挂图一张(图上两座房子、图两边各有一个画有空格的7的分解式)、7个卡片、记号笔、记录纸。
学具:幼儿每人一张图(图上两座房子、图两边各有一个画有空格的6的分式)、每人7个小批每个苹果卡片、铅笔、橡皮、16数字卡若干
活动过程
(一)、导入
1、师:秋天来了,树上的平果熟了,树妈妈要把苹果送给两只小猴子。出示挂图、苹果树、7个苹果
问:树妈妈要把它送给小猴子,怎样分呢?
2、出示大挂图引出“7的分解组成”
师:把苹果分到小猴家里,一共有几各苹果(和幼儿一同点数共7只)出示“7的数字卡。
师:7个苹果怎样分,树妈妈犯了愁,不知该怎样分,有几种分发。请小朋友们说一说
(二)、根本局部
1、幼儿将7个小苹果分在两座房子里,每分一次将分的结果记录下来
2.请幼儿分别到前面说一说自己分的结果。教师在记录纸上记录幼儿的分法。
3、教师归纳幼儿的分法,总结出“7”的6种分法。
4、观看幼儿无序的分法,引导学习有序进展“7”的分解组成
(1)、教师演示给7个苹果的分法,一边分一边和幼儿点数两座房子苹果的数量,(.来源快思教师教案网)并记录下分的结果,“7”可以分成1和6、2和5、3和4、4和3、5和2.6和1
(2)、幼儿观看“7”的分解式,初步把握有序的进展“7”的分解组成,了解数组成的递增、递减规律、相互交换的规律。
5、幼儿其次次为小动物分房子,尝试有序的进展“7”的分解组成,记录每次分的结果。
(三)、完毕局部
嬉戏《找朋友》
幼儿每人选择一个数字卡(16)戴上,伴随找朋友的音乐找到和自己的数字和在一起是“7”的幼儿做朋友。
教学反思
本次活动的设计依据新《纲要》精神,要求幼儿“从生活和嬉戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探究、操作、沟通、问题解决和合作的力量。数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成局部。本学期我们大班幼儿已经学过了《26以内各数分解与组成》,对于数的组成孩子们也已经有了肯定阅历。我尝试让幼儿亲自动手操作、然后记录结果,在教师的引导下查找分解和组成的规律,让幼儿在玩中学,以到达活动目标与幼儿兴趣最优化的结合。,本次活动以尝试分苹果,幼儿通过自主探究动手操作,感知7的分解组成,把握7的6种分法,在感知数的分解组成的根底上,把握数组成的递增、递减规律、相互交换的规律。
活动围围着给小动物分苹果进展,。加上幼儿乐于帮忙小动物分房子的喜悦心情,充分调动了幼儿动手操作、自主探究的积极性。在第一次给分苹果并记录的过程中,幼儿通过操作、探究,找出了“7”的6种分法,在展现幼儿分房记录时,有的孩子没有找出了“7”的6种分法,还有的分出的一组数字合起来不是“7”,这是孩子们第一次尝试记录,对没有把握好的在下一个环节中我会多赐予关注。接下来引导观看幼儿无序的分法,教师并演示分苹果,一边分一边和幼儿点数苹果数量,并记录下分的结果,“7”可以分成1和6、2和5、3和4、4和3、5和2,6和1,引导学习有序进展“7”的分解组成,幼儿观看“7”的分解式,初步把握有序的进展“7”的分解组成,了解数组成的递增、递减规律、相互交换的规律。幼儿在其次次为分苹果时,把握了有序的进展“7”的分解组成,记录每次分房的结果。活动在嬉戏《找朋友》的欢快气氛中完毕,幼儿通过探究、操作、沟通、在玩中学,学中玩,到达活动目标与幼儿兴趣最优化的结合。
大班数学教案《7的组成和分解》含反思这篇文章共5364字。
您可能关注的文档
- 幼儿园大班科学优质课教案《图形之间的关系》.docx
- 幼儿园大班社会领域安全教育教案《求救号码》.docx
- 幼儿园大班数学教案:数字邻居.docx
- 幼儿园大班数学教案设计《魔力地砖》.docx
- 幼儿园大班数学教案挂灯笼.docx
- 幼儿园大班数学教案反思《快乐碰一碰》.docx
- 幼儿园大班数学教案《魔力地砖》反思.docx
- 幼儿园大班数学教案《量沙》.docx
- 幼儿园大班数学教案《趣味抽奖》.docx
- 幼儿园大班数学教案《认识时钟整点》含反思.docx
- [青海]2025年中国建设银行青海省分行校园招聘140人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解.docx
- [青海]2024年中国农业银行青海省分行春季招聘75人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解.docx
- 2024年节目包装系统项目可行性研究报告.docx
- 2024年中国聚丙烯绳索市场调查研究报告.docx
- 2024年中国交流电动机用铝电解电容器市场调查研究报告.docx
- 2024年烧牛肉车项目可行性研究报告.docx
- 2024年中国硬质包袋市场调查研究报告.docx
- 2024年金属网片项目可行性研究报告.docx
- 2024年中国导电石墨超细粉市场调查研究报告.docx
- 2024年四刃锯项目可行性研究报告.docx
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
文档评论(0)