有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《四则混合运算》说课稿（通用5篇）--第1页
《四则混合运算》说课稿（通用5篇）
《混合运算》说课稿1
一、说教材
本节课的教学内容是北师大版小学数学四年级下册的内容，这部
分内容是在已经掌握了小数四则运算和整数四则混合运算顺序的基础
上进行教学的，整数四则混合运算顺序在小数四则混合运算中同样适
用，同时它也是为将来进一步学习分数四则混合运算奠定基础。教材
创设了“电视广告”这一计算电视广告费的情境，让学生利用小数四
则运算的知识去解决问题，在这一过程中体会到小数混合运算的顺序
和整数混合运算的顺序是一样的，并能运用小数四则混合运算解决一
些实际问题。
二、说目标
1、体会小数混合运算和整数混合运算顺序是一样的，会计算小数
四则混合运算（以两步为主，不超过三步），利用学过的小数加、减、
乘、除法解决日常生活中的实际问题。
2、在研究小数四则混合运算顺序的过程中，体会数学知识的联系。
3、利用小数计算来解决问题，发展学生的应用意识，体会数学的
价值。
三、说教法
这节课我主要采用合作学习、自主探究、讨论发现的教学方法，
放手让学生在有限的时间和空间里，根据自己的学习体验、用自己的
思维方式，通过计算、探究、讨论、观察、比较等方式，自由地、开
放地去探究，去发现，去“再创造”新知识。
四、说学法
1、合作讨论学习的方法：新课程理念十分重视学生间的合作与交
流。在本课当学生根据“电视广告”情境提出问题后，让学生小组合
作讨论解决，不仅有利于互相学习取长补短、发挥集体智慧，而且培
养了学生的表达能力、协作能力。
2、计算、观察、发现的方法：在通过计算解决了平均每秒多少元
《四则混合运算》说课稿（通用5篇）--第1页
《四则混合运算》说课稿（通用5篇）--第2页
后，让学生观察两种解法的综合算式，从而发现小数混合运算和整数
混合运算顺序是一样的。在巩固练习中也让学生通过计算自己发现方
法，培养学生自主探究的精神。
五、说教学过程
1、复习铺垫，情境引入。
教学一开始，通过学生易错的一道简单整数混合运算的口算题，
既突出强调了运算顺序的重要性，又复习回顾了整数混合运算顺序。
接着以学生感兴趣的“电视广告”情境提出问题，引入新课学习。这
样做，紧紧扣住了新旧知识的联系，促进了知识的迁移，同时激发了
学生的学习兴趣揭示了课题。
2、合作探究，发现规律。
（1）提出问题：平均每秒多少元钱？
（2）小组合作探究。
（3）全班交流方法。
（4）小结发现规律。
在教学中，不仅要求学生掌握数学结论，更应该注重学生“发现”
意识，引导学生参与探讨知识的形成过程，尽量挖掘学生的潜能，让
学生通过努力，自己解决问题。这一教学过程，让学生通过合作学习、
自主计算、观察发现的方式，使学生在自己探索中学习知识，发现规
律。
3、巩固练习，拓展提伸。
（1）课本“试一试”
（2）巧算24。
在这一过程中，通过课本“试一试”小结出四则混合运算的计算
方法：一看二算三检查，体会“数学源于生活，又用于生活”，感受
数学的价值；同时以巧算24再次感知混合运算中运算顺序的重要性，
达到拓展提伸的目的。
4、全课总结，布置作业。
以谈本节课学习收获的形式，整理学习要点，梳理学习感悟；同
时布置适
文档评论（0）