东北师范大学22春“学前教育”《学前儿童家庭教育》期末考试高频考点版(带答案)试卷号3.pdfVIP

东北师范大学22春“学前教育”《学前儿童家庭教育》期末考试高频考点版(带答案)试卷号3.pdf

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东北师范大学22春“学前教育”《学前儿童家庭教育》期末考试高频考点版(带答案)试卷号3--第1页

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

东北师范大学22春“学前教育”《学前儿童家庭教育》期末考试高频考点

版(带答案)

一.综合考核(共50题)

1.

广义的家庭结构应包括家庭的()等。

A.关系结构

B.主体结构

C.经济结构

D.职业结构

参考答案:BCD

2.

暗示的信号可分为()。

A.言语

B.表情

C.手势

D.行动

参考答案:ABC

3.

家园社区合作共育对儿童发展的影响有:()

A.有利于儿童整体水平的提高

B.有利于提高儿童团结合作

C.有利于儿童脑部智能开发

D.有利于儿童的社会性发展

参考答案:AD

4.

学前儿童家庭教育目的

正确答案:是使幼儿在身心两方面都能得到健康发展,为入小学做好准备,为将来成为有知识,有能

力,有理想,有修养的新一代公民奠定良好的基础。

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东北师范大学22春“学前教育”《学前儿童家庭教育》期末考试高频考点版(带答案)试卷号3--第2页

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

5.

家庭教育是不拘于时间、地点以及形式,可以随时随地灵活进行的教育,它无固定的教学大纲和具体

的要求,主要针对家庭成员个体成长过程中的特殊矛盾,针对家庭成员出现的这样或那样的问题展开

教育。()

A.错误

B.正确

参考答案:B

6.

幼儿园为社区服务的职能包括()

A.是通过完成双重任务为所在社区服务

B.是对文化的传播

C.是实现幼儿园教育资源的社区共享

D.是发挥社会宣传职责

参考答案:ACD

7.

如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制

正确答案:(1)一是成立家长委员会。(2)二是确定与社区间的定向联系制度。(3)三是欢迎家长及社

区人员参与监察幼儿园工作进行。

8.

家庭教育不同于学前教育、社会教育,它具有持续性、连续性、针对性、感染性、灵活性的特点。()

A.错误

B.正确

参考答案:A

9.

家庭教育是个别教育,家庭中教育者和受教育者往往都是个体的家庭成员,对人的影响教育较之学校

教育和社会教育具有较强的针对性。()

A.错误

B.正确

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

参考答案:B

10.

父母沙龙是学校指导家庭教育的一种新形式,它不像家庭教育讲座、家长会那么正规、严肃,它使家

长在自由轻松的环境中,充分发表自己的见解,倾听其他家长、教师和教育专家的看法,在不知不觉

中受益。()

A.错误

B.正确

参考答案:A

11.

学前儿童家庭认知教育的主要任务是:()

A.丰富孩子的知识经验

B.激发孩子的学习兴趣

C.培养孩子的动手、动口、动脑习惯

D.促进孩子智力、能力的发展

参考答案:ABCD

12.

家庭、幼儿园和社区合作的模式有()。

A.以幼儿园为主导的合作模式

B.以家庭为主导的合作模式

C.以幼儿为主导的合作模式

D.以社区为主导的合作模式

参考答案:AD

13.

环境熏陶法

正确答案:是指在学前儿童家庭教育中,家长有意识地通过创设良好的家庭氛围,对孩子施加潜移默

化、熏染陶冶的教育的方法。

14.

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

学前儿童家庭情感教育的重要意义是()

A.有利于学前儿童身体健康发育

B.有利于学前儿童心理健康发展

C.有利于学前儿童语言健康发展

D.有

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