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2024《数学史在中学课堂的渗透与案例分析》8400字.doc

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    数学史在中学课堂的渗透与案例分析

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    TOC\o1-3\h\u

    118501前言 3

    61832数学史融入数学教育的价值 3

    80012.1激发学生学习数学的积极性 3

    243422.2掌握数学思想方法 4

    303652.3拓展数学眼界和开发数学思维 4

    265293数学史融入中学课堂的现存问题及原因分析 4

    306483.1数学史融入中学课堂的现存问题 4

    164433.1.1教材中可供使用的数学史料稀缺 5

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