2021-2022学年一年级下学期数学第七单元 期末复习《《100以内数的认识》复习》 (教案).docx

20212022学年一年级下学期数学第七单元期末复习《《100以内数的认识》复习》(教案)

作为一名经验丰富的教师，我深知复习的重要性。因此，年一年级下学期数学第七单元的期末复习中，我选择了《100以内数的认识》作为复习内容。

一、教学内容

本次复习的主要内容是100以内数的认识。我们将回顾和巩固学生对于100以内数的读写能力，以及对于数的大小比较、数数、以及数位顺序的理解。

二、教学目标

通过本次复习，我希望学生能够熟练掌握100以内数的读写能力，能够正确、快速地进行数数，并且能够理解和掌握数位顺序。

三、教学难点与重点

本次复习的重点是学生对于100以内数的读写能力和数数能力的掌握。而教学难点则是学生对于数位顺序的理解和应用。

四、教具与学具准备

为了帮助学生更好地进行复习，我准备了大量的数卡和计数棒，以便于学生在复习过程中进行实际操作。

五、教学过程

1.实践情景引入：我先给学生展示了一组图片，图片中包含了各种不同的物品，每个物品的数量都在100以内。我让学生尝试着用数卡和计数棒来表示这些物品的数量。

2.例题讲解：接着，我出示了一道例题：小华有23个苹果，小丽比小华多5个苹果，小强比小丽少2个苹果，请问小强有几个苹果？我让学生尝试着自己解答这道题目，然后我来讲解和解释解题过程。

4.小组合作：然后，我让学生进行小组合作，每个小组选择一道题目，用数卡和计数棒来展示解题过程。

六、板书设计

我在黑板上写下了“100以内数的认识”这个主题，然后用数卡和计数棒来展示了100以内数的读写能力和数数能力的重要性。

七、作业设计

我布置了一道作业：请学生用数卡和计数棒来表示一幅自己喜欢的图片的数量，然后把答案写下来。

八、课后反思及拓展延伸

通过这次复习，我发现大部分学生对于100以内数的读写能力和数数能力掌握得比较好，但是在数位顺序的理解上还有待加强。在今后的教学中，我会更加注重学生对于数位顺序的理解和应用。同时，我也会鼓励学生多进行实际操作，提高他们的动手能力。

重点和难点解析

一、实践情景引入

在教学过程中，我选择了通过实践情景引入的方式来激发学生的学习兴趣。这种方法可以帮助学生将所学的数学知识与实际情况相结合，使抽象的数学概念变得更加具体和生动。在本次复习中，我给学生展示了一组图片，图片中包含了各种不同的物品，每个物品的数量都在100以内。我让学生尝试着用数卡和计数棒来表示这些物品的数量。这种实践操作不仅能够让学生更好地理解和掌握100以内数的读写能力，还能够培养他们的观察力和动手能力。

二、例题讲解

在教学过程中，我注重通过例题讲解的方式来引导学生理解和掌握100以内数的认识。例题讲解可以帮助学生将所学的知识运用到具体的题目中，从而加深对知识点的理解和记忆。在本次复习中，我出示了一道例题：小华有23个苹果，小丽比小华多5个苹果，小强比小丽少2个苹果，请问小强有几个苹果？我让学生尝试着自己解答这道题目，然后我来讲解和解释解题过程。这种教学方式可以培养学生的思维能力和解决问题的能力。

三、随堂练习

在教学过程中，我设计了随堂练习来巩固学生对100以内数的认识。随堂练习是学生独立完成题目，通过自己的思考和解答来巩固所学知识的过程。在本次复习中，我出示了一些类似的题目，让学生独立完成。这样可以帮助学生巩固对100以内数的读写能力和数数能力的掌握。同时，通过随堂练习，我可以及时发现学生存在的问题，并进行针对性的讲解和指导。

四、小组合作

在教学过程中，我安排了小组合作的活动。小组合作可以培养学生的合作意识和团队精神，同时也能够激发学生的学习兴趣。在本次复习中，我让学生进行小组合作，每个小组选择一道题目，用数卡和计数棒来展示解题过程。这样不仅能够提高学生的动手能力，还能够培养他们的表达能力和合作能力。

五、板书设计

在教学过程中，我注重板书设计来帮助学生更好地理解和记忆100以内数的认识。板书设计将抽象的数学概念转化为直观的视觉图像，使学生更容易理解和记忆。在本次复习中，我在黑板上写下了“100以内数的认识”这个主题，然后用数卡和计数棒来展示了100以内数的读写能力和数数能力的重要性。这样可以帮助学生形成清晰的知识结构，加深对知识点的理解和记忆。

六、作业布置

在教学过程中，我布置了一道作业来巩固学生对100以内数的认识。作业是学生独立完成题目，通过自己的思考和解答来巩固所学知识的过程。在本次复习中，我布置了一道作业：请学生用数卡和计数棒来表示一幅自己喜欢的图片的数量，然后把答案写下来。这样可以帮助学生将所学的知识应用到实际生活中，培养他们的观察力和动手能力。

本节课程教学技巧和窍门

在进行本节课的教学时，我采取了一些特别的技巧和窍门，以便于学生更好地理解和掌握100以内数的认识。

我特别注重语言语调的