Unit5LaunchingYourCareer单元整体教学设计说课教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第四册.docx

Unit5LaunchingYourCareer单元整体教学设计说课教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第四册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本教学设计旨在深入挖掘人教版高中英语选择性必修第四册Unit5LaunchingYourCareer单元内容，结合高二年级学生的学习特点和认知水平，通过系统化的教学安排，帮助学生掌握相关词汇、句型及职场交流技巧。同时，注重培养学生的跨文化交际能力，提高他们未来职场竞争力，为学生的全面发展奠定基础。教学内容与课本紧密关联，注重实用性，以适应教学实际需求。

核心素养目标

本单元核心素养目标旨在通过Unit5LaunchingYourCareer的学习，提升学生的语言能力，尤其是听、说、读、写的综合运用能力；增强学生的文化意识，了解不同文化背景下的职场交际规范；发展学生的思维品质，培养批判性思维和创造性思维；以及提升学生的学习能力，使他们能够自主探索职场知识，有效规划个人职业发展路径。

学习者分析

1.学生已经掌握了高中英语基础词汇和语法知识，能够进行简单的日常英语交流。在Unit5LaunchingYourCareer之前，学生已接触过一些与职业规划和个人发展相关的词汇和话题。

2.学习兴趣：学生对未来职业规划和个人发展表现出浓厚的兴趣，愿意了解不同行业的职场文化。学习能力：学生具备一定的英语阅读和写作能力，能够理解并运用新学词汇。学习风格：学生倾向于通过实践和讨论来学习，喜欢小组合作和互动交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解职场专业术语和复杂句子结构方面可能存在困难；在表达个人职业规划和职场经验时可能缺乏自信和准确性；对于跨文化交际的理解和实践可能不够深入，需要引导和练习。此外，学生可能在面对未来职业选择时感到迷茫，需要教师提供指导和帮助。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备人教版高中英语选择性必修第四册教材，以保障学习内容的连贯性和系统性。

2.辅助材料：准备职场场景图片、职业规划相关视频片段，以及与课文话题匹配的图表，以增强学生对职场环境的认知和兴趣。

3.教室布置：根据课程需要，合理安排座位，预留分组讨论区，以便学生进行小组合作和交流。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示一张职场环境图片，询问学生对未来职业的期望和梦想，引导学生思考职业规划的重要性。接着介绍本单元主题“LaunchingYourCareer”，激发学生对单元内容的好奇心和兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-第一条：讲解本单元的核心词汇，如“resume”、“interview”、“careerpath”等，并给出例句，帮助学生理解词汇在职场语境中的用法。

-第二条：分析课文中的职业规划案例，提取关键信息，讨论案例中的成功要素和可能遇到的挑战，引导学生思考如何制定个人职业规划。

-第三条：讲解课文中的职场交际技巧，如如何撰写求职信、进行自我介绍、应对面试等，并通过实际例子演示正确的表达方式。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

-第一条：学生模拟撰写求职信，教师提供求职信模板和评价标准，学生根据所学知识完成求职信的撰写。

-第二条：分组进行角色扮演，模拟面试场景，一名学生扮演面试官，另一名学生扮演求职者，其他学生观察并提供反馈。

-第三条：学生根据课文内容，讨论并分享自己理想的职业路径，以及实现这一目标所需的步骤和资源。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

-第一方面：讨论在制定职业规划时，如何根据个人兴趣和能力选择合适的职业方向。例如，小组内部分享各自的兴趣和特长，讨论如何将这些因素融入职业规划中。

-第二方面：分析课文案例中的职业发展策略，讨论哪些策略适用于自己的职业规划。例如，讨论案例中提到的实习经验对职业发展的影响。

-第三方面：探讨如何克服职业规划过程中可能遇到的挑战，如技能不足、经验缺乏等。例如，小组讨论如何通过培训和学习来提升自己的竞争力。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师引导学生回顾本节课的重点内容，包括核心词汇、职业规划策略和职场交际技巧。同时，强调职业规划的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极思考和规划自己的未来。总结本节课的重难点，确保学生对职场知识有深入的理解和掌握。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.学生能够掌握本单元的核心词汇和职场术语，如“resume”、“interview”、“careerpath”等，并在实际语境中正确运用这些词汇进行表达。

2.学生能够理解并分析课文中的职业规划案例，提取成功要素和挑战，结合自身情况进行职业规划，明确个人的职业发展方向。

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