统编版语文一年级上册第一单元教学设计、教学反思、作业设计.pdfVIP

统编版语文一年级上册第一单元大单元

——教学设计、教学反思、作业设计

单元教学初探

一、单元内容总述

1.本单元主题。

这是一个识字单元，编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》

《日月水火》和《对韵歌》5篇识字课，包括多种识字方法，目的是

让学生爱上语文，乐于识字。

2.本单元重点。

（1）重点是借助听读和联系生活经验来学习汉字。教学时要充分联

系学生的生活，运用多种识字方法，运用直观形象的现代教学手段，

帮助学生认识汉字，激发学生的识字兴趣。

（2）注意培养学生良好的写字和朗读的习惯。写字姿势要正确，按

笔顺规则正确书写。朗读课文，要努力做到读正确、读通顺。

二、单元教学要点和课时安排

内容教学要点课时教学建议

识字1天地人本课以国画为背景，向我们展示

1.鼓励学生多种方法识字。

了六个常用汉字。重点是认识这

六个汉字，了解事物。12.通过听读、观察图画、联系

生活等方法识字。

识字2金木水本课以儿歌的形式向我们介绍了1.通过听读、联系生活、看图

火土五行和自然界的四种事物，重点想象等方法认识“一二”等汉

是认识生字，认识田字格，学写2字。

汉字。2.观察、仿照范字，学习正确

地书写汉字。

识字3口耳目本课以图画的形式介绍了人体的1.借助图画，识记生字。

四个身体部位及相关的动词，重2.联系生活了解“坐、立、行”

点是识记生字，会写横折、撇、的规范。

弯钩3个笔画。2

识字4日月水本课给我们介绍了生活中常见的1.图片与汉字对照，理解字义，

火8个象形字，重点是初步了解象形识记字形。

字的构字特点，识记生字。按笔顺22.按笔顺规则正确书写汉字。

规则正确书写“禾、火”等字。

识字5对韵歌本课以韵文的形式向我们介绍四通过听读、看图想象等方法识

种自然现象、四种动植物和美丽记生字。

风光图。重点是识记生字，读准

字音。2

口语交际：我本口语交际是以“我说你做”为1.说话有自信，能在适当的场

说你做交际内容。重点是“大声说”和合“大声说，让别人听得见”。

“注意听”。12.“注意听别人说话。”

语文园地一本次园地主要内容是读谜语诗，

1.多元识字。

认识生字，会写汉字。区别运用