第五单元活动一《了解游戏中的对抗》教学设计2023—2024学沪科版（2023）初中信息技术九年级下册.docx

第五单元活动一《了解游戏中的对抗》教学设计2023—2024学沪科版（2023）初中信息技术九年级下册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“了解游戏中的对抗”为主题，旨在通过探讨游戏中对抗性的体现，引导学生深入理解游戏设计原理，培养学生的逻辑思维和创新能力。结合沪科版初中信息技术九年级下册第五单元内容，课程设计分为理论讲解、案例分析、实践操作三个环节。首先介绍游戏对抗性的概念及分类，然后分析经典游戏中的对抗元素，最后让学生分组设计一个简单的对抗性游戏，从而巩固所学知识，提高实际操作能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的信息意识、计算思维与创新意识。通过分析游戏中的对抗性，学生将提高对信息技术在游戏设计中的应用意识，培养利用信息技术解决实际问题的能力。同时，通过设计简单的对抗性游戏，学生将锻炼逻辑思维和创新能力，增强团队合作意识，为适应数字化时代的发展奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：理解游戏对抗性的概念、分类及其在游戏设计中的应用。

难点：设计并实现一个具有对抗性的简单游戏。

解决办法：

1.重点：通过生动的游戏案例，引导学生直观感受对抗性的不同类型，如竞争对抗、合作对抗等，并讲解这些对抗性在游戏设计中的作用和重要性，帮助学生建立清晰的概念。

2.难点：将设计过程分解为多个步骤，首先教授基本的游戏设计原则，然后引导学生逐步构建游戏框架，最后加入对抗性元素。在实践操作中，采用小组合作方式，鼓励学生互相讨论、尝试和调整，教师提供即时反馈和指导。同时，通过展示优秀学生作品，激发学生创新思维和设计热情。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：游戏设计教学视频、游戏设计软件

-教学手段：PPT演示、案例分析、小组讨论、实践操作

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对游戏对抗性的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在游戏中是否经常遇到对抗情景？这些对抗情景对游戏体验有什么影响？”

-展示一些经典游戏中的对抗场景视频片段，让学生初步感受游戏对抗性的魅力。

-简短介绍游戏对抗性的基本概念和它在游戏设计中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.游戏对抗性基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解游戏对抗性的基本概念、分类及其在游戏设计中的应用。

过程：

-讲解游戏对抗性的定义，包括其主要类型如竞争对抗、合作对抗等。

-详细介绍游戏对抗性的组成部分或功能，使用PPT或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解游戏对抗性在游戏设计中的实际应用。

3.游戏对抗性案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解游戏对抗性的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的游戏对抗性案例进行分析，如《英雄联盟》、《塞尔达传说》等。

-详细介绍每个案例的背景、对抗性设计及其对游戏体验的影响。

-引导学生思考这些案例对实际游戏设计的影响，以及如何应用对抗性元素解决设计问题。

-小组讨论：让学生分组讨论游戏对抗性的未来发展趋势或改进方向，并提出创新性建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个游戏对抗性相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的设计要点、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对游戏对抗性的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的设计要点、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调游戏对抗性的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括游戏对抗性的基本概念、案例分析等。

-强调游戏对抗性在游戏设计和体验中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

-布置课后作业：让学生设计一个简单的对抗性游戏关卡，并撰写设计思路和体验感受。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-游戏设计理论书籍：《游戏设计艺术》、《游戏设计原则与实践》等，这些书籍深入探讨了游戏设计的基本原则和方法，对于理解游戏中的对抗性有重要意义。

-游戏开发工具：Unity、UnrealEngine等，这些工具是游戏开发中常用的软件，可以让学生通过实际操作来体验游戏对抗性的设计和实现。

-在线教育平台：Cours