苏教版六年级上册数学《百分数应用题》认识百分数教学说课复习课件提高 (2).pptxVIP

;1.了解储蓄的含义。

2.理解本金、利率、利息的含义。

3.掌握利息的计算方法,会正确地计算存款利息。;1.有关储蓄的知识,你知道多少?

2.利息的公式是什么?

;★任务驱动

阅读教材的内容,尝试解决下列问题。

1.2012年10月8日,亮亮把400元按二年期整存整取存入银行,到期后应得利息多少元?(当时银行公布的储蓄年利率如下表);利息=本金×利率×时间

| | |

4003.75%2

400×3.75%×2=30(元)

答:到期后应得利息30元。;2.2012年12月10日,丹丹把500元存入银行,定期一年,年利率是3.25%。到期后应从银行取回多少元?;●即时巩固

王老师每月的工资是5800元,超出5000元的部分要缴纳3%的个人所得税。王老师每月税后工资是多少?;?归纳总结

1.存入银行的钱叫作本金。取款时银行除本金外,另外付的钱叫作利息。利息占本金的百分率叫作利率。

2.利息=本金×利率×时间,总额=本金+利息。;1.填空。

(1)小红把1500元压岁钱存入银行,整存整取一年,打算到期后把钱全部取出捐给“希望工程”。如果按年利率3.25%计算,到期后她能捐给“希望工程”( )元。

(2)爸爸在银行存入8000元,存期一年,年利率是4.35%。到期后,一共可以取回( )元。;2.李老师将5000元存入银行活期储蓄,月利率是0.60%,4个月后,李老师可得利息多少元?一共可以取回多少元?;3.李叔叔在2018年2月存入银行5万元,定期三年,年利率为2.75%。到期后,李叔叔能用利息买一台5000元的液晶电视吗?;4.王老师两年前把8000元存入银行,到期后共取出8360元,两年前定期存款的年利率是多少?;课件课件

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c;;1.懂得商业折扣应用题的数量关系与“求一个数的百分之几是多少”的应用题相同,并能正确解答这类应用题。

2.认识并掌握列方程解应用题的一般步骤,学会解决生活中的实际问题。;打折是商家常用的促销手段,是商业用语,那么打折是什么意思呢?比如说打“七折”,打“八五折”,你怎么理解?;★任务驱动

阅读教材的内容,尝试解决下列问题。

1.《趣味数学》打八折后是12元,原价是多少元?

(1)打八折后,实际售价和原价是什么关系?;(2)你能根据题中的等量关系,列方程解答吗?;(3)这道题可以怎样检验?;2.算出《成语故事》的原价,并验证。;●即时巩固

一件外套120元,换季八五折出售。买这件外套比原来便宜了多少元?;?归纳总结

1.商店有时要把商品按原价的百分之几出售,通常称为打折出售。

2.原价×折扣=现价;1.用百分数表示下面的折扣。

五折( )九折( )六折( )

2.把下面的百分数写成折扣形式。

70%() 65%( ) 10%()

;3.填空。

(1)一辆自行车200元,在原价的基础上打八折出售,小明有贵宾卡,还可以再打九折,小明买这辆自行车花了( )元。

(2)一种光波炉原价每台500元,现在便宜了50元,每台打了()折。;4.一种书每本定价15元,售出后可获利50%,如果按定价的八折出售,那么可获利多少元?;课件课件

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