西师大数学2年级下册全册教学课件（2023年1月修订）.pptx

西师大版小学数学二年级下册

全册教学课件;;10个一是十。;10个十是一百。;;;0;10个一千是一万（10000）。;一、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率是10。;数位顺序表;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;1.10个一是（）。;4;;二百一十里有二个百和一个十。;;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;（1）一千里有（）个百。;写作:()写作:()写作:();写作:()写作:();写作:()写作:()写作:();2075;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;写一写。;;;;1.一个数末尾有零时，怎样读？

2.一个数中间有一个或两个零时，怎样读？

3.你发现了什么？

;读数时我知道：;世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约是8844米。;世界第一大洋太平洋的平均深度约4028米。;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;认识算盘。;算盘上计数时要拨珠靠梁。1个下珠表示1，1个上珠表示5，空档表示0。;509中的0怎么拨呢？;（）写一写;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;写一写，读一读。;1.一万里有（）个1000。;;;;;;位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数就大。;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;学习目标;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;典题精讲;典题精讲;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;1本数学书约有60张纸，两本厚约1厘米。;1200张纸约有20本数学书厚。;;先测出10名同学站成一列的长度。;10名同学;12名同学;怎样估计数的大小？;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;分米;1.在下面的（）里填上适当的长度单位。

我们的课桌长度是60（）。

教学楼高度是12（）。

2.在下面的（）里填上适当的数。

2m=（）dm

60cm=（）dm

300cm=（）m;8个人站成一排,大约有()m长;;计量比较长的距离通常用千米作单位。;;

10米（）步

那么：100米（）步

1000米（）步;一圈是200米。

那么：2圈（）m

5圈（）m;一幢教学楼长50米。

那么：10幢（）m

20幢（）m;1千米＝1000米;成人每小时可行5km。;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;1.在下面的（）里填上适当的长度单位。

单人书桌的长度是60（）。

深圳国贸大厦的高度是160（）。

有一项田径比赛是200（）跑。;千米米分米厘米

（）（）（）

（）;;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;直尺上最小1格的长度是1毫米。;;;说出它们的长度各是多少毫米。;mm;千米米分米厘米毫米

;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;80+50=（个）;80+50=;还可以怎样算？;80-50=;还可以怎样算？;;300个;900;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;;;;;;;;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;小朋友们，还记得两位数加法的口算与竖式计算吗？;两种笔一共有多少支？;丰收小学共有学生多少人？;答：有（）头猪。;答：一辆自行车要（）元。;在加法计算中应该注意什么？;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;;76;245－127;245－127;340－120＝（）

;答：还剩（）元。;试一试;答：下山行了（）米。;713;填一填，说一说。;做一做;还剩多少个座位？;