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QD版数学一年级上册课件
智慧广场2
移多补少
情景导入
你能提出什么问题?
你问我说
芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?
14-10=4(朵),我这样算对不对呢?
我用学具摆一摆!
你问我说
芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?
如果芳芳给晶晶1朵花,那么芳芳还剩13朵花,晶晶就有11朵花;
晶晶
芳芳
芳芳再给晶晶1朵花,芳芳还剩12朵花,晶晶也有12朵花,两人的花一样多。
11朵
13朵
12朵
12朵
芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?
晶晶
芳芳
你问我说
我们可以画图找出答案。
用●●分别表示芳芳和晶晶各有多少朵花。
多4朵。
移2朵。
你问我说
用画图的方法解决移多补少问题,能够帮我们清楚准确地找到答案!
解决移多补少问题时分两步:
第一步,找到多出来的部分;
第二步,多出来的部分分一半。
(见见面,分一半)
1.
小刚给小亮()支,他们两人就一样多了。
2
小刚
小亮
小刚
小亮
我这样画图:
我这样画图:
2.
小猴给小象个,它们的桃子就一样多了。
5
小猴
小象
小猴与小象去摘桃,小猴摘了16个桃子,小象摘了6个。小猴给小象几个桃子,它们的桃子就一样多?
(选题源于课本练习应用)
3.
熊妈妈给熊宝宝()个玉米,它们的玉米就一样多了。
3
妈妈
宝宝
我这样画图:
4.12个小伙伴进行拔河比赛,左边有4人。应该有()人到左边,比赛才能开始。
右边
左边
2
我这样画图:
(选题源于课本练习应用)
5.妈妈买了一些糖果分给乐乐和弟弟。乐乐得到了10块糖果,他拿出2块给弟弟后两人糖果一样多。弟弟原来有几块糖果?
乐乐
弟弟
8块
10-2-2=6(块)
弟弟原来有6块糖。
(选题源于课本练习应用)
课堂总结
这节课你有什么收获?
我学会了用画图法解决移多补少问题;
见见面,分一半的解决方法。
每天进步一点点!
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