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统编版七年级语文第一学期第一次月考综合复习测试题(含答案)

满分:120分时间:120分钟

一、基础(30分)

1.根据课文默写古诗文(答对一空得一分满分10分)

(1)日月之行,????;????,????。(曹操《观沧海》)(3分)

(2)??????。夕阳西下,??????。(马致远《天净沙·秋思》)(2分)

(3)我寄愁心与明月,???????(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(1分)

(4)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“???????。”(《咏雪》)(1分)

(5)春、日作为新生美好事物的象征,常表现出具有普遍意义的生活真理:旧事物必将被新事物取代。如王湾《次北固山下》中“?????,?????”就给人以乐观积极的力量。(2分)

(6)默写王湾《次北固山下》这首律诗的前四句。?????,?????。?????,?????。(4分)

2.根据拼音,写出下列句子中的词语。(4分)

(1)但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更lìnsè()了。

(2)夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又cūguǎng()。

(3)那种清冷是柔和的,没有北风那样duōduōbīrén()。

(4)春天像小姑娘,huāzhīzhāozhǎn()的,笑着,走着。

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)

A.绚烂的灯光将鸟巢体育场烘托得更加金碧辉煌。

B.我们要把节约下来或暂时不用的钱贮蓄起来,以备不时之需。

C.小鸟在树枝上叫着,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。

D.他们同学三年,关系一直很好,两人相敬如宾,互相尊重。

4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)

A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)

B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)

C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”)

D.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)

5.某班正在举行《骆驼祥子》阅读会,请你参加并完成【1】——【3】题。(10分)

【1】请你结合《骆驼祥子》相关内容,选择合适的选项将下图补充完整。(6分)

②拉车苦干三年,有了第一辆自已的车一起二起

拉车苦干三年,有了第一辆自已的车

③干包月时,辛苦攒的钱被敲诈,希望破灭连人带车被大兵带走,理想破灭18岁到北平,梦想成为一流车夫

干包月时,辛苦攒的钱被敲诈,希望破灭

连人带车被大兵带走,理想破灭

18岁到北平,梦想成为一流车夫

一落二落三落

A.虎妞低价买二强子的车,祥子有了新车B.祥子卖掉骆驼,省吃俭用攒钱准备买新车

C.小福子自杀,祥子彻底走向了堕落D.为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车

【2】你所在的小组准备为本次阅读会组织一个阅读收获分享活动,请你根据示例,再设计两个活动项目。(2分)

示例:精彩段落我来读

项目一:项目二:

【3】祥子从起初的老实、坚韧、吃苦耐劳到最后变得麻木、潦倒、自甘堕落。他的命运令人同情又惋惜。假如处于自甘堕落状态的祥子来到现代社会,你会如何鼓励他?(30字左右)(2分)

二、阅读(40分)

阅读课内外文言文,完成下面6——9题。(15分)

【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

全文。

6.班级同学想要以《陈太丘与友期行》为剧本进行表演,请你完成下面这份表演指导手记。(6分)?

原文

角度

(参考)

表演指导

(可合理推测当时的神态、动作、语气)

友人惭,下

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