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福建师范大学素质拓展学分认定

实施方案（修订）

第一章总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，认真落实国

家和福建省《中长期教育改革和发展规划纲要》

（2010-2020年）精神，进一步加强大学生素质教育，

培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高

大学生人文素养、科学素养和艺术修养，特制定本方

案。

第二条本方案是学校本科教育实施学分制的进

一步深化，是对本科人才培养方案的重要补充和完善。

本方案实施后，学生必须同时修满人才培养方案规定

的各类专业课程学分和本方案规定的各类素质拓展学

分6个学分方可毕业。学生毕业时的学业成绩单和素

质拓展学分成绩单同时装入学生档案。

第三条本方案所涉及的素质拓展学分，主要是

指人才培养方案中除通识及专业课程学分之外的涵盖

了思想政治与道德修养、学术科技与创新创业、社会

实践与社会工作、文化艺术与体育活动、技能培训及

其他、国防教育等六个方面的素质学分。

第四条在校生均须参加大学生学习与生活指

导、公益劳动各1周，并至少在素质拓展模块中选修

6学分方可毕业，素质拓展学分不计入专业学习总学

分，但作为学生的毕业要求。

第五条学生素质拓展学分原则上以一个学年为

审核认定单位时间，由学院分管教学和分管学生工作

的领导担任组长，教学秘书、团委书记、辅导员等组

成学院素质拓展学分评定工作小组，作为主要评定组

织单位。素质拓展学分采取个人申报、有关部门提供

证明、学院认定的方式进行（具体项目及学分认定标

准见附件）。

年级辅导员为所在年级学生素质拓展学分评定工

作的责任人。每学年，教务处、学工部（处）、校团委

联合对学院素质拓展学分评定情况进行指导、检查。

第六条学生最后获得的素质拓展学分，按照各

个单项的得分累加计算（评定标准见附件1）。在计算

过程中，各个单项中，内容相同的项目只计最高分值，

得分不累加。集体项目第一、二、三完成人所取得的

学分，按项目相应的折算学分数分别乘以1、0.75、

0.5系数计算,其余参与者乘以0.25系数计算；当集

体项目无法确认第一、二、三完成人和参与者时，报

学院素质拓展学分评定工作小组研究确定。

第七条学生应在每学年末向学院提交上一个学

年获取素质拓展学分认定申报表（见附件2），并附相

关证明材料的原件和复印件，交所在学院素质拓展学

分评定工作小组。学院应在新学年开学六周内，对学

生提交的申请材料进行认真审核和评定，依据本方案

给予学分。

第八条凡弄虚作假获得素质拓展学分的，一经

发现，取消该项目的素质拓展学分，并根据《福建师

范大学学生纪律处分规定（试行）》（闽师学工〔2005〕

45号）给予相应的纪律处分。

凡协助学生弄虚作假或为学生提供虚假证明的教

师，一经发现，按《福建师范大学教学事故认定与处

理办法（修订）》（闽师教〔2014〕82号）追究相应的

责任。

第九条凡本办法中未涉及，但需予以确认学分

的项目，可由学院素质拓展学分评定工作小组报相关

部门认定。有异议的，可直接向教务处反映，由教务

处在10个工作日内予以协调解决。

第二章成绩申报与管理

第十条申报程序为：学生个人申报，学院审核、

评定、公示、确认。主要环节包括：

学生个人申报：学生个人填写素质拓展学分申请

表。

班级预审：各个班级在学院素质拓展学分评定工

作小组的指导下，做好预审、结果公示等工作。学生

可通过网上素质拓展学分系统随时查询素质拓展学分

信息。申诉更正：对预审结果有异议的，学生可在规

定时间内向学院素质拓展学分评定工作小组提出申

诉；由学院素质拓展学分评定工作小组根据实际情况，

决定是否进行重新认定，并负责向学生作出必要的解

释说明。

最终确认：学院素质拓展学分评定工作小组对学

生的素质拓展学分进行最终评定。

第十一条由辅导员和教学秘书打印学生素质拓

展项目成绩单一式两份，待审核后，由各学院辅导员

交送一份至学校档