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L25-26

Teachinggoals:

Languagegoals:

Wordsandphrases:

prep

prep.in

n.kitchenrefrigeratorrightleftcuproomcooker

phrasemiddleof

adj.electric

adv.where

Drills:

Thereisa(bottle)in/onthe(refrigerator/table).

Thereisa(bottle)in/onthe(refrigerator/table).

The(bottle)is(empty).

Itisontheleft/ontheright/

c.Expressions:

Whereis

Whereis…?

Abilitygoals:谈论某物在某地方,某物的特征。

Teachingimportantpoints:

Therebe句型的结构及a/an,the的用法

Therebe句型的结构及a/an,the的用法

Thereis

Thereisabottleonthetable.桌上有个瓶子。注意中英文的差异。

Teachingsteps:(briefintroduction)

Step1Warm-up

Let’sbeginourclass.

引出新知:Whatdoyouseehere?Firstyoucanseetheelectric,andthenthereareeyes,itmeansyoucansee,andwhataboutthis?Yes,it’sabox.Soit’saelectricbox,andyoucanwatch,whatisit?电视机.Yes,it’satelevision.

接下来3个单词都按照television的形式去引导学生说出中文。

Nowlet’slookatthesetwopictures.Aretheythesamemeaning?Let’scheck.Sowecanalsosayfridgewhenwemeanrefrigerator.

Nowcanyoufindwheretherefrigeratoris?It’sinthekitchen.

TodaywearegoingtolearnUnit13,Mrs.Smith’skitchen.

打分:老师根据每组表现给出分数。

Step2Listeningcomprehension

介绍听力背景:Therearetwopictureshere,andyoucanseetwocups.Onecupisclean,theotherisdirty.Listentotheaudioandanswermyquestion:Isthecuponthedeskcleanordirty?

看动画回答问题:Doyoulikecartoon?Yes,Ilikecartoon,too.

CartoonX1:Watchandchoosetherightpicture.

CartoonX2:Watchandchoosetherightpicture.

CartoonX3:Watchandchoosetherightpicture.(根据情况可选择是否再看一遍动画)

综合检测听力结果:Lookatthe3sentences,andjudgeifthey’retrueorfalse.Everyone,pleaseopenyourbooks,Icangiveyousometips:youcanfindthekeywordsinyourtext,thengivethejudgment.

打分:老师根据每组表现给出分数。

Step3Differenttones

导入:Doyoulikemusic?Wecansinganddancewiththerisingandfallingrhythm.Sentencesalsohaverisingandfallingrhythm.Wearego

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