八年级4班第二学期家长会名师优质课获奖市赛课一等奖课件.pptVIP

八年级4班学生家长会;序言;学生基本情况

;学生中存在问题;一、孩子成绩下降原因;第二类：聪明但不专心学习。这类孩子学习成绩上不去不是智力原因造成，他们中大多数是比较聪明，但没有养成良好习惯。家长应该从学习习惯，生活习惯，思维习惯上加以正确引导，帮助孩子共同制订一个改进办法；;第三类：刻苦学习但成绩依然不好。很多孩子学习时，也能起早贪黑，非常刻苦认真，对这么孩子要从学习方法上找原因，让孩子掌握良好学习方法。突破自己思维禁锢；;第四类：成绩从来就没有好过孩子。这些孩子在小课时基础就没有打牢，不会做笔记，不知道怎么复习，这些孩子在学习上有很多不良习惯，短时间是难以有所提升。对这么孩子要从纪律、思想、理想、信念、生活等多方面来进行教育，他需要家长、老师长时期内坚持不懈地共同努力才会有所进步。;1、只有预习，才会有优越感，才会胸有成竹地听课。上课之前，对语文、数学及自己溥弱科下一番功夫预习，听课时会自然地体验到一个优越感，会发觉老师讲内容并不难。预习注意两点：通读书本，碰到不明白地方作记号。研究课后习题。养成预习习惯，从学习中尝到成功乐趣。;2、学会总结与提炼，趁没忘记时重复练习。人大脑记忆只是短时记忆，过一天便忘记了，趁没忘记时重复练习，就能做到长时间记忆。复习方法有以下几点：天天抽半小时复习一次当日学习内容。文科最好把学习主要内容背出来（主要内容并不多，老师普通会强调）。做几道与当日学习内容相关数学习题（自备一本“题库”）。周末抽出2小时，对一周内学习内容进行第二次复习，将文科关键点背下来，并对数学主要问题重复练习，直到不看书也能顺利解答。考试之前，进行最终一次复习。;3、掌握每门学科特有学习方法。如记忆为主学科：英语、历史、地理、生物，了解为主学科：数学、物理，介于二者之间学科：语文，方法各不相同。;对于学习比较自觉学生，家长只要注意观察督促就能够了。对于部分学习成绩下降，或成绩处于及格阶段以下学生，为填补这些学生差距，我们能够把要求适当降低，让这部分学生先掌握书本基础知识，再考虑提升。对于这部分学生，我们要实施“当日事当日毕”、“日日清”制度，所以请您每晚腾出一点时间检验学生对数学基本概念和例题是否掌握，请您把例题抄出来，看是否会做，会做即算达标。英语检验是否能流利地读出课文和单词，家长写几个英语单词汉语意思，看学生能否写出英语单词即可。对于平均分及格以下学生，先做到这些基本要求，让他们掌握了基础知识，提升了他们学习兴趣和主动性，以后就能够逐步提升。;家长怎样提升孩子学习成绩;结束语;谢谢各位家长合作！