第五章第二节创新实验铜与硝酸课件高一下学期化学人教版.pptx

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铜与硝酸一体化、微型实验创新设计延迟符

目录延迟符01教材分析02学情分析03教学目标04重点难点05教学方法06改进装置08改进优势07实验演示

延迟符延迟符教材分析学情分析教学目标重点难点教学方法必修第二册第五章第二节【实验5-8】来源

延迟符

学生已经掌握了一氧化氮和二氧化氮的物理性质和化学性质学习基础学习能力

学生已经具备了基本实验操作能力,对旧事物的创新意识和对新事物的探究意识教材分析学情分析教学目标重点难点教学方法

延迟符?理解铜与浓硝酸和稀硝酸反应原理。?通过创新改进装置,增强环保意识。?通过观察实验现象分析反应本质。教学目标素养目标?宏观辨识与微观探析:通过对实验现象的观察分

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