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个人德育工作计划（精选25篇）

个人德育工作方案（精选25篇）

个人德育工作方案篇1

一、指导思想：

以科学进展观为指导、以建立和谐校内为目标，以培育同学的三个习惯和创新精神为重点，确立德育为首的思想，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步深化素养教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标：

1、推动校内文化建设，创设和谐的德育环境。

2、加强德育队伍建设，强化深厚的育人意识。

3、狠抓规范养成教育，培育良好的行为习惯。

4、坚持活动育人思想，提升同学的综合素养。

三、工作思路：

从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：习惯养成，班级管理。

细管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。

严严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者仔细履行职责，依章办事。

新独特新奇，即抓好班集体和个人的典型培育与宣扬工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心进展规律的活动，推动学校德育工作。

活思路开通，即学校、班级德育管理者要仔细学习新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力气形成有实教的工作局面。

个人德育工作方案篇2

一、暑期工作领导小组：

组长：张彦昌副组长：周琼、陈杰

组员：倪青、薛昱、朱娣华、余皓伟、查永浩、许颖，各班级班级组长和班主任

二、详细工作：

开展五大系列活动：

(一)、“我爱我的祖国”红色教育活动：

1、开展“我爱我的祖国”——读书征文活动。

时间：6月20日—8月20日

班级：6—8班级(重点：六1班赵玮老师指导)

要求：每个班级到图书馆借阅《我爱你，中国》书籍，或登陆

负责老师：周军

2、开展“献给祖国的歌”诗歌创作竞赛

时间：6月20—7月5日

班级：28班级(重点：七4班潘荷芬老师指导)

要求和内容：每班选送至少1篇有质量的诗歌

负责老师：许颖

3、开展“祖国万岁”歌咏活动

时间：7月15日(返校日)

班级：全校

要求和内容：学唱《团结就是力气》，《少年，少年，祖国的春天》

负责老师：杨洁

4、开展“红领巾与共和国，我们都从少先队中走来”人物巡访活动

时间：6月底7月初

班级：六班级部分同学

内容和要求：报送人物访谈文稿电子版，并附照片，形成访谈文稿篇目总数等数据统计工作，为活动总结阶段做好预备。

负责人：查永浩

5、开展“红色经典小故事演讲”。

时间：7月25日报名，7月30日竞赛

班级：五班级3班陈佳

内容和要求：以讲演体现中华传统美德、民族精神、优秀文化和具有时代精神与人格魅力的杰出人物、道德楷模等红色经典小故事为主要内容，以知晓的廉洁文化格言、警句和红色经典小故事为主;学校生围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事为主;讲演时间不超过5分钟。

负责人：谭菲

(二)、“精彩世博文明先行”绿色行动：

1、开展“绿色世博·‘椅’我为荣”包装回收行动。

时间：6月20日8月30日

班级：全校(重点：四1四5班)

要求和内容：请老师同学将平常饮用后的牛奶饮料纸包装(枕形、砖形、纸瓶)，压扁并积攒起来(为防止剩余饮料外漏、散发气味，可以用胶带将小洞口封住)，每天至少积攒一个，发动家庭成员和亲戚力争多回收。按返校时间带回学校以班级为单位回收登记，然后上交。

负责老师：吕国珍

2、开展“创意美妙生活，行动喜迎世博“社团创意实践大赛

时间：7月10日前

班级：环保社团成员

内容和要求：选择一个关注的问题，供应一个创意解决或实施方案，并利用暑期开展实践体验活动。7月10日前，填写《社团创意实践活动策划书》，心域网上注册社团基本信息，上传社团创意实践活动方案。8月30日前，以通讯稿、日记、心得体会等图文并茂的形式定期上传活动进程9月5日前：在线提交一份《创意实践活动报告》(登录心域网“创意美化生活行动喜迎世博——中学校生社团创意实践大赛”专题网页)。

负责老师：吕国珍

(三)、“做一个阳光少年”金色活动：