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2024年小学班主任学期工作总结模板5篇

2024年学校班主任学期工作总结篇1

班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳怨地自动开展班级管理和德育教育，在领导的关怀、支持、引导和帮忙下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

一、教育工作

我们xx人，其中男生男孩多，而且调皮，男孩中差生也多。但班级凝集力强，班级集体荣誉感强。在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话，帮忙分析错误原因，改正了予以嘉奖。四班级是孩子的一个转变期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想变动大，逆反心理也强，倘若只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管理，学生能严格要求本身，对本身表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批判到他们头上，也能心服口服。其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间纪律、站队、图书管理等等。都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的效果。第三，我取得了家长对我的支持和信任。要想教育好学生，家长就必需支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都乐意和我说一说。正由于如此，我们班才形成一个团结、向上、乐观进取的班级。在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我批判过，可是转瞬又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了！

二、教学方面

这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天批改学生的家庭作业，作到批后让学生及时改错误。我们班的学生许多任课老师都说，纪律特别好，学生的听课状态特别好，也很爱发言。在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，但是学生发言很乐观，但是学生发言很乐观，可是动手却很懒，不乐意写，针对本班的实际情况，我坚持每天的自习时间让学生造几个句子，为的是能提高学生的造句本领；每周的下午第二节科学课的时间，我还让学生带来家里的课外书在课堂上看，为的是培养学生的独立阅读的本领和习惯；班级成立了图书室，利用课余时间可以看课外书，增大阅读量，培养学生的读书的兴趣，教育学生多读书，读好书。我坚信只要我努力，肯定会使我们班的学习成绩是最棒的。

三、其他方面

学生的进步是值得自大的，取得的成绩更是让人愉快的，在学校组织的各项活动中，我们班也是从不甘落后的。在校冬季运动会上，我们班取得了第一名的好成绩。班级的卫生方面也是做的井井有条，每天学生们都能及时彻底的完成扫除任务，把学校和班级当成了本身的家。另外，在本学期我还利用空闲时间写了多篇省、市级的论文，还获得了诸多的荣誉。我想我所做的一切，领导是认可的，我的付出没有白搭，学生的进步和取得的成绩就是最好的回答，不是吗！以上是我对本学期教育教学工作的总结，还有许多的不足该去改进。我信任在今后的教育教学中会一如既往，用我全部的爱心和耐性去教育我的学生，我成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让这个班级体成为全部人羡慕的焦点！我也时时切记：勤能补拙，时间就是效率，时间就是质量，时间就是生命，付出就有收获！

2024年学校班主任学期工作总结篇2

各位老师：

今日我就这学期班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究。

第一个问题：如何对待和处分违纪的学生?

学生违反纪律肯定要受到批判，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。但是怎么样才略使受到批判的学生心悦诚服的接受批判而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律自身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情美妙的变化为好事?这学期我在班上大力推行这样一种惩罚方式：对违反纪律的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个悦耳的故事，经过一段时间的实践后，我发现这种惩罚方式的效果比以前明显好了许多。第一：受这种惩罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，由于他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种特别高兴的氛围中受到教育。第二：学生在大庭广众之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口语及胆识是也是一个训练，在同学们的掌声中，他表现本身的自信心也大大加强了，而且充足的意识到本身其实并不比别人差。

第二个问题：如何批判学生，怎样才略够令学生虚心接受批判?