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信息技术应用能力提升工程2.0英语教研组研

修总结（全文完整）

2023信息技术应用力量提升工程2.0英语教研组研修总结5篇

【篇1】2023信息技术应用力量提升工程2.0英语教研组研修总结

信息技术应用力量提升研修总结

通过一段时间的信息技术应用力量提升学习，我收获颇丰，现做总结

如下：

一分耕耘一份收获，我每天坐在电脑前倾听专家、学者们的细心讲解，

并且学习时间已经大大超过了要求的学习时间。通过学习使我深深地熟悉

到了，一名合格教师不仅要把握相应的专业学问，而且还要有应用信息技

术的力量，也明白了我今后努力的方向。21世纪是电子时代，是信息技

术的时代。教师是学问的传播者，也是信息技术的传播者，所以教师要学

习信息技术，提高自己应用信息技术的力量。

我熟识了多媒体教室的设备，知道了它们各自的名称，把握了多媒体

素材的收集方法、编辑文档的技巧、处理声音的技巧和数码摄影技术等，

了解到了有更多的学习时机，如Mooc、网易公开课、翻转课堂等。集体

的力气是巨大的，通过研讨沟通活动，解决了自己的困惑，增加了友情。

很感感谢帮忙过我的同学们。

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我积极观看专家视频答疑，听了李镗教师讲得《语文课的常见问题与

对策》视频答疑，更丰富了处理语文课堂突发大事的阅历。听了袁昌寰教

师的《语文课的主要教学模式》答疑，更懂得了以学生为主体的是新课程

的理念，更明确了任何课堂都应当有肯定的模式。观看了陈爱苾教师的《师

德修养》视频答疑，我知道了教师要坚持学习，要有“为国育才，圆中国

梦”的抱负，还要有高尚的师德，爱岗敬业，钻研业务不断学习的精神。

用积极的心态调整自己的态度。扫瞄简报，了解到一些信息，能更好的指

导研修。还有就是学习同伴的优秀作品，弥补自己的缺乏。

我积极参加研修活动，按时完成研修任务。通过做研修任务，仔细思

索，不断反思自己，从而提升了自己的力量。

我的信息技术应用力量有了很大的提高，在课堂教学中能主动使用多

媒体信息技术和利用互联网搜集资料。

我的教学行为有了很大的改良，师生关系融洽了，课堂气氛活泼了，

学生学习的积极性提高了。

总之，在今后的工作中，我要连续学习，把学到的学问与理论应用到

教学中。

【篇2】2023信息技术应用力量提升工程2.0英语教研组研修总结

“信息技术应用水平提升工程”研修规划

特别幸运能参与2023年信息技术应用水平提升工程远程培训，为了

能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得肯定的进步，我以在

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培训期间各位专家教授的授课精华为指导，制定一套自我研修方案。

一、指导思想

通过网络学习，在专家教授的讲解引领，持续更新自己的教育观点，

促使自己向专业化方向进展。

二、研修目标

1、转变固有的教育观点，与新时期的教育观点保持全都。

2、提升自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解水平和操作水

平。

3、能结合相关信息技术应用水平，针对生物教学持续反思和总结，

提升自身的专业进展水平。

三、学习方式及内容

1、积极学习

珍惜这次培训提升时机，仔细遵守培训水平提升工程的各项要求，每

天挤出时间上网学习，用心听讲，仔细倾听专家报告，并做好必要的记录。

无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间