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取子文子
捣蛋鬼
学生守则中班社会(下)
活动目标
(1)懂得自制，知道自己的行为不能影响他人。
(2)培养良好的行为习惯。
小朋友们，你们来看看我
是谁呀?我给小朋友们带
来了一个有趣的故事，我
们一起来听一听吧!
讲故事，导入活动
提问①图中有谁?
提问②他们在做什么?
E
提问③西西这样做，对吗?不对，他这样会打
为什么?
扰到爸爸工作的。
提问①图中的小朋友在
做什么?
提问②你们喜欢西西吗?
为什么?
不喜欢，因为他抢
小朋友的玩具了。
提问①图中有谁?
提问②他们在做什么?
提问③西西这样做，对吗?不对，西西在
为什么?
欺负小朋友。
图中的小朋友在
提问①
做什么?
提问②你们喜欢西西吗?
为什么?
不喜欢，因为破坏
别人的游戏成果。
我们可以做自己的
事情，或是与家里
其他人玩游戏。
延伸一：正确做法
要征得别人的同
意，才能借用或
拿走别人的东西。
在别人学习的时候，
不要随意打扰别人，
可以做自己的事情。
在没有征得别人同意
的时候，不能随意加
入别人的游戏，不能
破坏别人的游戏，也
不能欺负小朋友。
BUS
STOP
小朋友，你们来看看，这
些小朋友，谁做得对，谁
做得不对呢?请给做得对
的小朋友奖励一朵小红花。
小朋友们，想一想，你们在玩
耍、学习、生活中有没有不好
的行为?如果没有或者曾
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