高考语文二轮总复习课后习题 专题能力训练十八 语言综合表达.docVIP

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专题能力训练十八语言综合表达

(全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成第1~2题。

又是一年槐花儿飘香的季节,小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食?不过,槐花①。常见的槐花有三种:淡黄色的国槐花,夏末开花,可以入药②;白色的刺槐花(也叫洋槐花),夏初开花,花香味甜,可食用但不可入药;红色的槐花(变种)仅供观赏,既不能食用,③。也就是说,我们吃的槐花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物,原产北美。而我国土生土长的树种,是国槐。国槐在我国不只是一种常见的良木,而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为“神树”,种植在敬神祭祖的社坛周围;作为吉祥的象征,种在庭前屋后。古代社会,槐树还是三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征,并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词,如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等,槐树因此也受到读书人的喜爱。?

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。

2.下列选项中,加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是()

A.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

B.埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

C.六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。

D.心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。

3.(浙江卷)阅读下面的图文,根据要求完成题目。

赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产,如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志,就是地理名称加上商品名称,强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者,“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体,是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后,只要满足特定的条件,谁都可以申请使用。有学者指出:“在我国,地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数,地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可,成为市场的“通行证”,展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。

图1地理标志使用情况统计(截至8月底)

图2投入资金与相关产业的产值(以来)

(1)根据文中信息,给“地理标志”下定义。不超过20字。

地理标志是?。?

(2)综合图文材料,从带动经济发展的角度简述“地理标志”的作用。要求:语言简明、准确。

4.(江苏卷)某校高三年级举行线上成人仪式后,同学们纷纷点赞、留言,相互勉励。下列留言所引古诗文,不得体的一项是()

A.惟日孜孜,无敢逸豫。(《尚书》)

B.为草当作兰,为木当作松。(李白)

C.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)

D.谁道人生无再少,门前流水尚能西。(苏轼)

5.下列各句中,表达得体的一句是()

A.你约我今天上午到贵处谈我校学生光临贵馆参观一事,因我有急事,只好改期。

B.张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。

C.老先生说得有道理,晚辈受教了。

D.他一见到专家就说:“您的文章写得真好,21世纪散文百家,您必能忝列其中。”

6.下列交际用语使用不得体的一项是()

A.欣闻先生即将来沪讲学,不胜期待,敬候台驾光临。

B.近年研究宋词,完成拙作一本,恳请舍兄不吝赐教。

C.此次若非您鼎力相助,定难顺利完工,叨光不少,深表感谢。

D.事关民生,姑妄提出一点刍议,敬请有识之士批评指正。

7.(全国Ⅲ卷)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。

获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。

盛夏快来了,请先生保重身体。

8.(广西高三一模)下面三则应用文在内容上有三处不得体的地方,请找出并加以修改。

①请柬:为庆祝新居落成,定于××年××月××日××时在府上举办迁居宴,届时恭请光临。

②社区活动通知:为弘扬雷锋精神,传承敬老美德,居委会与××美发学校磋商,本周末将组织学生志愿者到社区开展义务理发活动。

③广播稿:大家好!今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。

①??

②??

③??

9.(广西高三一模)阅读下面的文字,请简要陈述天宫二号在哪些方面为航天员营造了家的感觉。(不超过70字)

设计团队特别为天宫二号构建了天地一体化的多媒体系统,航天员在天上可以看地面电视,可以和在地面一样收看球赛直播;可以和父母打电话、使用无线音箱听音乐、视频聊天……没事的时候还能在太空自行车和太空跑台上适当锻炼,保证航天员在微重力环境下身体机能不衰退。就连舱内的把手都提高了硬度,以方