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4.2.1等差数列的概念(精讲)
考点一等差数列的通项公式及相关计算
【例1-1】(2023秋·高二课时练习)在等差数列中,
(1)已知,,,求;
(2)已知,,,求;
(3)已知,,求;
(4)已知,,求.
【答案】(1)(2)(3)(4)
【解析】(1)由,,,则.
(2)由,,,则,解得.
(3)由,,则.
(4)由,,则.
【例1-2】(2023·上海)已知等差数列中,且,为方程的两个实根.
(1)求此数列的通项公式;
(2)268是不是此数列中的项?若是,是第多少项?若不是,说明理由.
【答案】(1);
(2)268是此数列的第136项.
【解析】(1)由已知条件得,,
又∵为等差数列,设首项为,公差为,
∴,,解得,.
∴.
∴数列的通项公式为.
(2)令,解得.
∴268是此数列的第136项.
【一隅三反】
1.(2023秋·高二课时练习)在等差数列中,
(1)已知,,求;
(2)已知,,求d;
(3)已知,,,求n.
(4)已知,,求,;
(5)已知,,求;
(6)已知,,求.
(7)已知,,求首项与公差;
(8)已知,,求通项.
【答案】(1)(2)(3)(4);(5)28;(6)17.(7),;(8).
【解析】(1)由知:;
(2)因为,,所以,所以,解得;
(3)由知:,解得.
(4)在等差数列中,由,得:,解得,
所以.
(5)设等差数列的公差为,由,得:,解得,
所以.
(6)设等差数列的公差为,由,得:,解得,
所以.
(7)由已知可得,解得.
(8)由已知可得,解得.所以,.
2(2023云南)在等差数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)判断96是不是数列中的项?
【答案】(1);
(2)不是.
【解析】(1)设等差数列的公差为,则,而,于是得,,
所以数列的通项公式是.
(2)由(1)知,,由得:不是正整数,
所以96不是数列中的项.
3.(2023春·高二课时练习)已知为等差数列,且以,,若在每相邻两项之间插入三个数,使它和原数列的数构成一个新的等差数列,求:
(1)原数列的第12项是新数列的第几项?
(2)新数列的第29项是原数列的第几项?
【答案】(1)第45项
(2)第8项.
【解析】(1)设新数列为,则,,
根据,有,即,
所以,所以.
又因为,所以.
即原数列的第n项为新数列的第项.
当时,,故原数列的第12项为新数列的第45项.
(2)由(1),令,得,即新数列的第29项是原数列的第8项.
考点二等差数列的判定与证明
【例2-1】(2023·全国·高二课堂例题)判断下列数列是否为等差数列:
(1)1,1,1,1,1;
(2)4,7,10,13,16;
(3)-3,-2,-1,1,2,3.
【答案】(1)是等差数列
(2)是等差数列
(3)不是等差数列
【解析】(1)根据等差数列的定义可知,所给数列是首项为1,公差为0的等差数列.
(2)根据等差数列的定义可知,所给数列是首项为4,公差为3的等差数列.
(3)因为,所以这个数列不是等差数列.
【例2-2】(2023秋·江苏南通)已知数列中,,.
(1)求的值,并猜想数列的通项公式;
(2)证明数列是等差数列.
【答案】(1),;
(2)证明见解析.
【解析】(1)在数列中,,,
令,得;令,得;令,得;
所以,猜想数列的通项公式为.
(2)由,,得,,即,
所以数列是以为首项,为公差的是等差数列.
【一隅三反】
1.(2023·全国·高二课堂例题)判断以下数列是否是等差数列?如果是,指出公差;如果不是,说明理由.
(1)7,13,19,25,31;
(2)2,4,7,11;
(3).
【答案】(1)是,公差为6
(2)不是等差数列
(3)是,公差为
【解析】(1)因为,所以是等差数列,且公差为6.
(2)因为,所以,因此不是等差数列.
(3)因为,所以是等差数列,且公差为
2.(2023·黑龙江)在数列中,是1与的等差中项,求证:数列是等差数列.
【答案】证明见解析
【解析】证明:因为是1与的等差中项,
所以,即,
所以,
所以,
即,是常数,
故数列是等差数列.
3.(2023·全国·高二专题练习)在数列中4,,.求证:数列{}是等差数列;
【答案】证明见解析
【解析】的两边同时除以,得2,
∴数列{}是首项为4,公差为2的等差数列
4.(2022秋·黑龙江齐齐哈尔·高二齐齐哈尔市恒昌中学校校考期末)设数列的前n项和,满足,且
(1)证明:数列为等差数列
(2)求的通项公式
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】(1)数列的前n项和,,又,显然,因此,
所以数列为等差数列,首项,公差为2.
(2)由(1)知,,则
当时,,显然不满足上式,
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