(教学设计)第3章第4节基础课时13羧酸酯2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3(人教版2019).docxVIP

(教学设计)第3章第4节基础课时13羧酸酯2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3(人教版2019)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中化学选择性必修3（人教版2019）

2.教学年级和班级：高二年级，化学选修班

3.授课时间：2023-2024学年第三周星期三第3节

4.教学时数：1课时

本节课主要讲解第3章第4节基础课时13羧酸酯，通过对羧酸酯的结构、性质及其应用的学习，帮助学生掌握羧酸酯的基本概念和性质，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.提高学生的科学思维素养，通过分析羧酸酯的结构和性质，培养学生运用化学知识解决问题的能力。

2.增强学生的实践创新能力，通过实验探究羧酸酯的性质，激发学生的实验设计思维。

3.培养学生的宏观辨识与微观探析素养，理解羧酸酯在生活中的应用，提升学生对化学与生活联系的认识。

学习者分析

1.学生已经掌握了羧酸的基本概念和性质，了解有机化合物的命名规则，具备一定的有机化学实验操作技能。

2.学生对有机化学具有浓厚的兴趣，愿意通过实验探究来了解化学知识，具备一定的观察能力和分析能力。他们在学习过程中偏好直观、生动的教学方式，喜欢通过小组讨论和合作学习来解决问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对羧酸酯的结构和性质理解不深，难以把握其在化学反应中的作用；在实验操作中可能遇到的安全问题和对实验现象的观察不够细致；以及在理论联系实际方面，可能难以理解羧酸酯在生活中的应用和重要性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《高中化学选择性必修3（人教版2019）》教材。

2.辅助材料：收集羧酸酯的化学结构图、反应机理图及相关视频资料，以PPT形式呈现。

3.实验器材：准备羧酸酯的模型、化学试剂、试管、滴管、实验防护用品等，确保实验安全有序进行。

4.教室布置：设置实验操作台，划分实验小组，确保学生有足够空间进行实验操作和讨论。

教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：向学生展示日常生活中常见的含有羧酸酯成分的物品，如塑料、香水和清洁剂等。

2.提出问题：引导学生思考羧酸酯在这些物品中扮演的角色，以及它们为什么具有这些特性。

3.学生讨论：鼓励学生分享自己的想法，教师总结并引出本节课的主题——羧酸酯。

二、讲授新课（用时20分钟）

1.羧酸酯的结构（用时5分钟）

-展示羧酸酯的化学结构模型，讲解其组成和结构特点。

-通过PPT展示羧酸酯的命名规则，引导学生理解命名方法。

2.羧酸酯的性质（用时10分钟）

-讲解羧酸酯的物理性质，如沸点、溶解性等。

-讲解羧酸酯的化学性质，如水解反应、醇解反应等。

-结合实际案例，说明羧酸酯在化学反应中的作用。

3.羧酸酯的应用（用时5分钟）

-介绍羧酸酯在工业、医药、农业等领域的应用。

-通过实例说明羧酸酯对人类生活的影响。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.学生独立完成练习题，巩固羧酸酯的结构、性质和应用。

2.教师挑选部分学生答案进行讲解，针对学生易错点进行纠正和强调。

四、课堂提问与讨论（用时5分钟）

1.教师提问：羧酸酯的命名规则是什么？请举例说明。

2.学生回答：邀请学生回答问题，其他学生补充或修正。

3.教师点评：对学生的回答进行点评，总结羧酸酯的命名规则。

五、师生互动环节（用时5分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论羧酸酯在实际生活中的应用案例，如何利用羧酸酯的特性解决实际问题。

2.小组分享：每组选派代表分享讨论成果，其他小组进行评价和补充。

3.教师总结：对学生的讨论进行总结，强调羧酸酯在实际生活中的重要作用。

六、课堂小结（用时5分钟）

1.教师引导学生回顾本节课的主要内容，包括羧酸酯的结构、性质和应用。

2.学生分享本节课的学习收获，教师给予肯定和鼓励。

七、课后作业布置（用时5分钟）

1.布置课后作业，要求学生结合本节课所学，查阅相关资料，撰写一篇关于羧酸酯应用的短文。

2.强调作业要求和提交时间，提醒学生按时完成。

总用时：45分钟

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《有机化学导论》中关于羧酸酯的章节，深入了解羧酸酯的化学性质和反应机理。

-《化学与生活》杂志中有关羧酸酯在日常生活和工业应用的文章，帮助学生理解羧酸酯的实际意义。

-《化学研究进展》中关于羧酸酯合成新方法的论文，让学生了解羧酸酯领域的必威体育精装版研究动态。

2.课后自主学习和探究：

-研究羧酸酯的合成方法，了解不同类型的羧酸酯是如何合成的，包括酯化反应、酯交换反应等。

-探究羧酸酯在不同条件下的水解反应，如酸催化、碱催化和酶催化等，并比较它们的反应速率和产物。

-分析羧酸酯在环境保护中的应用，例如