4《曹冲称象》课件-2024-2025学年统编版语文二年级上册.pptxVIP

儿童生活《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》《语文园地》《口语交际：做手工》《写话自己喜欢的玩具》

秤杆秤砣秤盘chèng

称病名称称赞字形像一只手提起一条鱼，正在称估它的重量。

4曹冲称象cáochēnɡ第一课时

学习任务1.给课文标上自然段,会认字画圈，会写字标注三角；2.把课文从头到尾读一遍，读准字音，读通句子；3.找一找课文中都出现了哪些人物。

一起来开小车曹称员跟柱议论重杆秤砍线止量

曹操曹冲父子

1.

yuán

1.

12345

zhòngliàng

2.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

四根柱子zhù

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像，鼻子像。两把大扇子一根长长的管子大象的又又，像。

官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”··

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”

yìlùn这些人在做什么？

“谁有办法把这头大象称一称？”“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”

?

左右结构：称、柱、杆、秤、做半包围结构：底

重难字书写指导收笔较低

课后作业1.语文书30页，完成排序。2.尝试与同学和家长说一说曹冲称象的过程。