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（此处更换为自己学校的LOGO）

教育学研究生的人工智能教育职业规划

大学生职业生涯发展报告

（教育部-全国大学生职业生涯规划大赛-省级大赛参赛作品）

学校：XXXX

专业：研究生教育学

学号：XXXX

姓名：XXX

指导老师：XXX

202X年X月

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目录

个人基本信息

前言

1.自我认知与目标确定

1.1MBTI职业性格测评

1.2霍兰德职业兴趣测评

1.3WVI职业价值观测评

1.4职业发展目标

2.职业发展规划

2.1短期规划

2.2中期规划

2.3长期规划

3.行动计划与实施成果

3.1行动计划

3.2实施成果

4.动态评估调整与反馈

5.总结

个人基本信息

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照片

姓名出生年月

性别民族

籍贯生源地

大学专业

年级兴趣/特长

目标职业目标城市

目标职业理由

（100字以内）

备选职业1.2.

前言：

“人生如逆旅，我亦是行人。”在这场旅途中，我们每个人都在寻找

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属于自己的职业方向。而随着人工智能的快速发展，教育领域也正在

经历着前所未有的变革。对于刚刚走出校门的我们，如何在这场变革

中寻找到自己的位置，是我们需要思考的问题。

自我认知与目标确定：

在MBTI职业性格测评中，我得分非常高的维度是“感觉”，这意味

着我善于收集信息和客观地分析问题。同时，我也具备较高的“直觉”

得分，这表明我能够理解和预测事物的发展趋势。霍兰德职业兴趣测