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统编版语文九年级下册第三单元测试卷(含答案)

第三单元测试卷

一、积累和运用(共5小题，计17分)

1．经典诗文默写。[在(1)～(6)题中，任选四题；在(7)～(8)题中，

任选一题。](6分)

(1)为篱下黄花开遍，____。[秋瑾《满江红》(小住京华)]

(2)____，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

(3)天下英雄谁敌手？曹刘。____。(辛弃疾《南乡子·登京口

北固亭有怀》)

(4)____，人间遍种自由花。(陈毅《梅岭三章》)

(5)_______，那么，白杨树算不得树中的好女子。(茅盾《白杨礼

赞》)

(6)我是你额上熏黑的矿灯，_______。(舒婷《祖国啊，我亲爱的

祖国》)

(7)阅读古诗词，我们可以通过典故把握情感。“____，

《渔家傲·秋思》)中，范仲淹感慨无法像窦宪一样勒石燕然，表

达了自己功业未成的愁思。

(8)文以传情，诗以明志。《定风波》(莫听穿林打叶声)中“回首

何来莆瑟处，________，________”表现了苏轼“不以物喜，不

以己悲的乐观、豁达。

阅读下面一段文字，完成2～3题。(4分)

我国被誉为诗的国度，诗歌创作源远流长。漫步古诗苑，犹如在

花海里chángyáng，只见花团锦簇，色彩斑斓，让人目不暇接，流

连忘返。走进《诗经》，那窈窕的淑女，眉目liúpàn传情；那青绿

的衣领，让人心旌摇曳；而那在水一方的伊人，又让人可望而不可即。

走进唐诗，既有金戈铁马之壮烈，亦有儿女情长之缠绵；既不乏忧国

忧民之怅惘愁思，亦不缺少年得志之雄姿英发。走进宋词，柳永的伤

感惊醒了晓风残月，陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮，辛弃疾的醉眼迷离

了刀光剑影，苏东坡的华发张扬着少年意气。独自徘徊的晏殊，面对

小园香径的满地落花无可奈何；宿醉醒来的李清照，看着绿肥红瘦的

雨后海棠怅然叹惋……

2．根据拼音写词语。(2分)

(1)漫步古诗苑，犹如在花海里chángyáng________，只见花团

锦簇，色彩斑斓，让人目不暇接，流连忘返。

(2)走进《诗经》，那窈窕的淑女，眉目liúpàn________传情。

3．请给文中加点的字注音。(2分)

摇曳()徘徊()

4．名著阅读。(3分)

“学者先要会疑。”小夏读书时常常提出疑问，下面是他提的一

个问题及提问原因。请你就《儒林外史》提出自己的疑问。

小夏读的名著：《朝花夕拾》

他提出的问题：鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢？

提问的原因：我发现，一方面，文中的“我颇不自由，“我”在

特别想看五猖会时，被父亲勒令背书，很痛苦；另一方面，“我又挺

自由，可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园玩乐，很开心。

你阅读的名著：《儒林外史》

你提出的问题：______

提问的原因：_______

5．阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)

①东方和西方，江南和塞北，人的迁徙促成了食物的相逢，食物

的离合见证了人的聚散。②然而，究竟是人改变了食物；还是食物改

变了人？③________是餐桌边的一蔬一饭，________舌尖上的一饮一

啄，总会为我们津津有味地一一道来。

(1)请从第①句中找出两个与“人的迁徙”类型相同的短语并

写在下面。(1分)

(2)第②句中的标点使用有误，请将修改后的句子写在下面。(1

分)

(3)第③句需补上一组恰当的关联词语，请将补充完整的句子写

在下面。(2分)

二、综合性学习(7分)

6．请你参加以“我劳动，我快乐为主题的综合性学习活动，并

完成下面的题目。(7分)

(1)【活动一：认识劳动】同学们搜集了以下材料，打算制作黑

板报，请你拟写一个能涵盖材料内容的标题。(