无烟日控烟活动总结(6篇).docVIP

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无烟日控烟活动总结(通用6篇)

活动已经圆满收场了,想必你学习了很多新知识,这时候写一份活动总结就很重要了。那么什么样的活动总结才合适呢?以下是小编收集整理的无烟日控烟活动总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。

无烟日控烟活动总结1

为进一步加强控烟工作,努力营造一个无烟、清洁、健康的工作和生活环境,减少烟草对居民健康的危害,按照区爱卫办关于开展第xx个世界无烟日活动的通知要求,我街道办事处认真谋划,积极制定活动方案,组织开展形式多样、内容丰富的宣传活动,取得了较好的效果,现总结如下:

一、加强领导,落实责任

办事处领导十分重视世界无烟日宣传活动,对开展第xxxxx个世界无烟日活动进行了周密的部署,要求各社区、学校、辖区各单位结合今年世界无烟日主题和控烟履约工作新形势,因地事宜地开展无烟日宣传活动。

二、认真筛选,全面推进

近年来,街道积极推动辖区各单位、学校等认真开展好控烟工作,取得了明显实效,通过一批无烟单位的推选活动,充分展现辖区单位的健康形式。

三、注重宣传,营造氛围

5月31日是第xxxxx个无烟日,街道办事处通过多种形式开展宣传活动,如电子屏、健康教育宣传栏、宣传车等形式展示吸烟有害警示图片、宣传有害知识,广泛动员和倡导街道机关干部、社区居民带头少吸烟、不吸烟,积极参与控烟工作。

5月31日上午,街道办事处联合xxx社区服务中心、实验中学开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。

街道办事处主任、实验中学等领导出席了宣传活动仪式。学生代表向全体师生宣读了《拒绝吸第一支烟倡议书》,号召全体师生从谢绝第一烟的白色横幅上庄严地签上了自己的姓名,此次活动共计有2870余人参加了签名宣誓活动。

活动现场悬挂横幅一条,张贴宣传画报20余张,摆放宣传展板8块,发放宣传单1600份。同时铁西服务中心的医务人员对烟草危害的健康知识和推动学校无烟环境进行现场讲座,使青少年接受一次印象深刻的控烟宣传教育和不吸烟的。

通过本次活动,让广大干部、学生、居民进一步了解控烟重要性,更进一步提高居民控烟意识。通过开展控烟宣传活动,使广大群众进一步认识到烟草对健康的危害,进一步倡导文明、科学的生活方式。

无烟日控烟活动总结2

为了普及烟草危害知识教育,提高居民对国家控烟工作的认识,做到积极积极宣传,远离烟草带来的危害,主动参与到戒烟控烟的活动中来。结合我社区实际情况,我社区卫生服务中心深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。

本次活动领导重视,周密安排,准备充分,为搞好宣传教育活动提供了可靠保证。为了搞好今年的第35个世界无烟日系列宣传教育活动,我社区卫生服务中心领导非常重视,召开了专门会议,认真研究部署,制定了具体活动计划,确定了今年宣传活动的主要内容和总体要求,成立了由社区卫生服务中心副主任冷国敏同志任组长,潘小敏同志为副组长,各社区负责人为成员的领导小组,为宣传教育活动提供了坚实的组织保证。领导小组对宣传内容和宣传形式进行了详细的安排和周密的的部署,做到了宣传内容与形式的有机结合和完善统一,提高了公民的控烟意识。

我社区卫生服务中心组织辖区内所有社区、村广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。设立了宣传咨询台,发放了本次世界无烟日的宣传材料,介绍了此次世界无烟日的有关情况、烟草对健康和身体的危害、戒烟的方法等。在疾控中心大门口悬挂了醒目的大型横幅宣传标语:“为了你和他人的健康,请戒烟”、“小小一只烟,危害万万千”。我社区卫生服务中心组织辖区内3个社区在小区内部开展了声势浩大的社会宣传、戒烟咨询、散发传单材料等宣传活动。此次宣传咨询活动共咨询人数超过500人,散发宣传材料和宣传画600多份,得到了广大群众的赞誉。

此次无烟日宣传活动,使广大群众对烟草危害有了进一步的认识,对积极开展控烟工作,推进控烟工作的健康发展起到积极作用。

无烟日控烟活动总结3

我校结合实际,在”世界无烟日”到来之际,开展了以”美好生活自由呼吸”为主题,以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是:

一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。

在开展”世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展”世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、

(2)学校开展以”美好生活自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展”世界无烟日”与”健康教育”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。

二、开展”世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求学生写”我劝父母

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