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通过一个学期《经济法》的学习,让我们意识到经济法对我们生活以及将
来步入社会工作的作用是非常大的。通过开设这门课程,让我们长了不少见识,
应该说学到了很多应该懂得的生活知识和法律知识,增强了我们维护自身利益和
权益的意识,为我们将来步入社会作了一定的铺垫。
经济法律知识是大学生必备素质之一,我们必须通过它,树立正确的人
生观,价值观。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系,正确的处理市
场经济中人与人之间关系问题。公平交易,合法赚钱。而我们受过高等教育的人
群更应该在生活过程中,遵守经济的相关法律,享受个人权利,履行个人义务。
国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系,就是市场监管关系。市场监管关
系应该由经济法调整。这有助于完善市场规则,有效地反对垄断,制止不正当竞
争,保护消费者合法权益,维护市场经济秩序,实现市场功能。
学习经济法有很大的社会现实意义。首先,我国经济法有重要社会地位。
我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境保护、资源节约以
及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域,并与社会道德标准相辅相成,
成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的,经济法律由于在制
定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完
善,被投机份子有机可乘,对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努
力做好普法工作,树立以及强化公民的相关经济法律意识,让人们在经济权利受
到侵害的时候都寻求经济法律的保护,才能有助于经济法律的完善,才能真正的
做到知经济法,守经济法,不犯经济法。经济法是适应国家经济调节的需要而颁
行的,涉及社会经济生活的重要方面和重要部位,关系到社会经济的总体结构和
运行,而且同其他部门法性质的法律规范相分离,独立组合为性质较纯一的法律
规范性文件。其次,我国经济法是一个重要的法律部门,当我们遇到了经济纠纷
的时候,我们就可以拿法律来保护自己,在签合同的时候有这个法律我就知道什
么地方应该是有规定的,什么地方规定是违法的,意义很大,要不然学校怎么会
有专门的一个课程是让我们学习这个的。
我觉得张老师授课很尊重学生的意见,有特色,经常教给我们各种实用
性的经验和技巧,而且不照本宣科,能结合生活中的案例,加深我们的理解,拓
宽我们的视野,又能引导我们自行思考,有时书本上有些概念讲得不好的,老师
还会纠正并以自己的理解来讲,我觉得这是非常好的,培养了我们批判性地接受
知识文化的观念。上课的内容,如民事责任、诉讼、合同法、公司登记管理、劳
动法等,都将与我们的生活息息相关,这些方面的内容让我们受益匪浅。但是,
可能是老师讲的很细的原因,我总觉得上课的内容不够充实,有时觉得两节课下
来没讲到什么内容,我想或许老师的速度可以加快点,在我们能接受的前提下传
授给我们更多的知识,因为如果讲得太慢了,我们很容易走神。还有,我觉得老
师可以对我们要求严格一点,比如说对某个知识点或上节课上的内容进行提问
等,总之不要让我们听得太轻松就是了。另外,我希望老师上课的形式可以多样
化一点,增加课堂活动,多点运用,理论联系实际,比如模拟法院或其他各种机
构调解各种诉讼和纠纷或展开辩论、讨论活动等,提高我们上课的互动性,积极
性,主观能动性,这样我们对经济法课程会更感兴趣。还有就是我希望老师能提
供或者推荐一些习题给我们,因为我总觉得只上课而没有做一些实践性的活动或
功课的话,太单调和空洞了,很容易忘记,而一些实用性强的演练或许可以让我
们学得更好。虽然法律不是我们的专业课,但它的实用性实在太强了,所以我们
还是希望可以尽可能地把它学精,希望能从老师这里加上我们自身的学习而更加
知法、懂法,以及运用法律保护自己的合法权益。
我通过学习这一个学期的经济法。知道它不仅有助于我们了解和认识国
家干预经济生活、调节市场的法律原则和理论基础,也让我们知道经济法是国民
经济和社会发展同法律有机联系、整合统一的纽带,学好经济法可以让我们运用
法律武器规避经济发展过程中的风险,从而确保国家经济健康稳步快速发展,同
时,也为我们以后的经济行为提供可行的模本。
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