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程序设计实训报告

程序设计实训报告1

一，实训目的：

加深对可视化编程技术根本学问的理解，驾驭运用VB开发应用程序

的根本方法及根本技巧。

二，实训时间:

20xx年10月20xx年11月

三，实训方式：

上机操作

四，实训类容：

这次在杨立雄教师的带着下，利用VB开发工具与数据库SQL开发一

个运用的小型管理信息系统。我选择了学籍管理系统。它的功能要求如下：

1，学籍信息输入：实现学生根本状况的输入。包括各个学生的状况，

姓名，家庭号码，家庭住址，学号等各个信息。

2，学籍信息管理：本模块实现了信息的修改，删除，查询。还有个

人信息。把信息统计这个繁琐的工作简洁化，为学生信息的管理方面提高

工作效率。

3，学籍信息查询：通过输入学号便可以查询到这个学生的全部信息，

包括姓名，性别，诞生年月，班级，入学日期，联系电话，嘉奖和成果表

都一目了然，很大的便利了教工们查询学生信息的过程。

4，统计查询：实现查询全班人数，男女生比例等。

五，实训体会：

这次实训，感觉既好玩又有些辛苦。这还是教师担忧我们适应不了所

以没教那么多学问，即使这样我们仍学到了比以前上学时更多的学问，而

且这些学问有好多都是我们自己去领悟的到的。我也知道有人比我们更累，

所以我自觉得还是挺好的。经过这次的实训，我真真实切的感受到了计算

机在我们生活中工作中的运用，这些软件，程序能让我们提高工作的效率，

更直观更便捷切入主题。这次我们学习的是数据源的原理及应用的各方面

学问，由教师带着我们不断操作。VB能有效的组织，管理和共享数据库

信息，能把数据库信息与ADO结合在一起，实现数据库信息的共享。同时，

VB概念清楚，简洁易学，运用。是适合企业管理人员，数据库管理员运

用的首选。我觉得学习了这个，对我们参与工作后制表，创立查询，数据

分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清晰的了解信息并进展

分析。当然，在学习的过程并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的

东西许多，有时错一步，后面的结果都无法显示，而自己的计算机反响慢，

根本检查不出来是哪里出了错。这时候，教师都会耐性的过来协助我，我

很感谢杨教师也很感谢学校能支配这么优秀的教师来教我们。

程序设计实训报告2

一、实训目的

1.娴熟驾驭Java面对对象程序设计的根底学问。

2.娴熟驾驭Java中常用的Swing组件的运用方法。

3.娴熟驾驭Java程序中图形用户界面设计的方法。

4.娴熟驾驭运用JDBC操作数据库的方法。

5.通过实训，造就学生分析和解决实际问题的实力，提高调试和分析

应用程序的实力，并为后续Java高级编程等专业课程的学习奠定良好的

根底。

二、课程设计报告内容

2.1实训内容

本课程设计的题目是设计一个简化的仓库管理系统。该系统从仓库管

理人员的角度启程，实现对货物信息、生产商信息的阅读、添加、删除和

查询，同时还可以对货物出货、入货进展操作和限制。设计内容主要包括

系统分析、数据库、数据表的创立、系统各个窗体的布局及其编码实现。

系统功能分析是在系统开发的总体任务的根底上完成的。该管理系统

须要完成的根本功能主要有：

用户管理：主要包括用户的添加、修改和删除。

供给商管理：主要包括供给商的添加、删除和修改。

产品管理：主要包括产品的添加、删除和进货、出货。

产品视图管理：主要包括产品查询、数据文件的导入、查询结果集的

导出。

2.2实训设备或软、硬件

硬件：PⅣ及以上性能的PC机；

软件：Windows20xx或WindowsXP系统；JDK工具；JCreator4.0

环境

2.3功能设计及思想

本次实训设计采纳选择构造化开发方法，即用系统工程的思想和工

程化的方法，遵照用户至上的原那么，自顶向下整体分析与设计和自底

向上逐步实施的系统开发过程。是组织、管理和限制信息系统开发过程

的一种根本框架。其根本思想：在系统分析时，采纳自顶向下、逐层分

解，由抽象到详细的逐步相识问题的过程；在系统设计的时候，先考虑系

统整体的优化，再考虑局